وزارة التربية الوطنية تشم رائحة النعناع بالثانوية الجديدة بنيابة الناظور

بدون تظافر جهود كل الأطراف المتدخلة في العملية التعليمية وإعطاء صلاحيات واسعة لإعوان أمن المؤسسات التعليمية لحماية نساء ورجال التعليم من اعتداءات التلاميذ…. ، لا يمكن أبدا القضاء على الظاهرة التي استفحلت وطنيا ……

أعتقد بأن الأخ محمد شركي خارج التغطية، لذا اطلب منه قراءة ما نشره الموقع سابقا بقلم أساتذة بلا حدود إضافة إلى البيانات والعرائض التي جاءت من أساتذة شرفاء من نفس الثانوية، وأحيط السيد محد شركي علما بأن الوافد من الوزارة هو مراقب للجودة جاء خصيصا لمراقبة الرداءة بثانوية التعناع. كما يجب العلم بأن أساتذة بلا حدود كانوا وراء قدوم موفد الوزارة الذي هو الأن بصدد تقديم تقرير مفصل عن فضائح الدورة الاستدراكية بهذه الثانوية التي أصبحت سبة في جبين الإقليم وآخر الأخبار من موفد الوزارة أن رؤوسا من الأساتذة المساهمين في الفساد والإفساد شملهم تقرير هذا الأخير .
أساتذة بلا حدود

تحية وسلام
إلى كل الأخوة الغيورين على الحقل التربوي إن ما قاله الأخ محمد شركي قريب من الموضوعية إذا استثنينا ما سماه بالنحلة والذي سمته الوزارة بمراقب الجودة ولرفع اللبس فصاحبنا هذا أرسلت منه نسخ متعددة إلى كل النيابات في ربوع الوطن لينقلوا شهادة حية وواقعية لما عاينوه ويبقى كيف أرسل صاحبنا إلى النعناع التي دونت بها حوالي ستون حالة غش.
ونعود إلى الذين سموا أنفسهم أساتذة بلا حدود ولست أدري لأية حدود هم يلمحون وإذا كانوا فعلا غيورين على مستقبل هذه البقعة من الوطن فلماذا لا يسمون الأشياء بأسمائها ويصحبوها بالأدلة ويبدأون بالكشف أولا عن هويتهم حتى يعرف الجميع مدى أهليتهم للدفاع عن الحقل التربوي. كم هو سهل أن نقول كلام بدون تبريرات

السوق الخاوي

جميع تلاميذة النعناع يعلمون ما فعل المدير و الناظر و حارس العام

المدير :قبض مبالغ مالية ضخمة من اجل اعفاء الاساتذة الجدين الخجولين ، ازالة التقارير للتلاميذ الاثرياء و اصحاب المعرفة ، احالة الاساتذة الجدين الغير الخجولين الى الاقسام الفقير المضلومة

الناظر :
قام بتغير اوراق التحرير لبناته في الادارة باخرى من انجاز الاساتذة و تحصلو على باك حسن جدا
اعفاء الاساتذة بشكل مباشر وتغيرهم باحد موضفي و مستخدمي الادارة
ادراج تلاميد المسنين 24سنة في قاعة 20 و سماح لهم باخراج الاوراق الاسئلة و ادخال ما يشاؤن بطبيعة الحال قبض مبالغ مالية مع التهديد
…

المقتصد : التكلف ببيع اوراق التحرير ب 20درهم للورقة التكلف بالاساتذة الجدين من بعد اعفائهم
التكلف بالشؤون الادارية من اجل يمشي كل شيء حسب القانون تغير اوراق التحرير لبنته

الحارس العام الذي اتى من عبد الكريم : جاء بحجة القضاء على الفساد اعذو بالله لقد اتى من اجل عدم فضح الادارة و سترهم التكلف بكل الشؤون من اجل يمشي كل شيء حسب القانون و تكلف بالمفتشين لثقتهم فيه

الحراس العامون الاخرون : النصب على التلاميذ و وعدهم بالنجاح و احضار اوراق الاجوبة للتلاميذ جاهزة في اوراق التحرير هذا ما فعلوه مع ابناء الاساتذة و ابناء الموصى عليهم من غير التلاميذة الفقراء الذين دفعو لهم بعد ان باعو هواتفهم النقالة و استلاف بعض المبالغ من اجل النجاح بميزة مقبول فقط بعكس التلاميذ العلمين
هذا كله مجرد%2ّ ممافعلوه هذا العام

و حسبون الله و نعم الوكيل

je remercie l’auteur du présent article pour son sens de patriotisme et je déplore que les deux articles relatifs aux exams de Bac soient gommés de votre site, chers modérateurs de ARRIFINU.
l’éducation n’est pas une affaire occasionnelle. vous avez pris le flamnbeau de la lutte contre les charognars de Khattabi et de Naanaa, hélas, vous nous avez laissé sur notre faim.il y a beaucoup de rélités amères à avancer. le sujet ne doit pas faire l’objet de manoeuvres politiciennes ou d’étroitesse syndicaliste. encore une fois, c’est un sujet difficile à saisir, je vous convie à plus de vigilance et d’objectivité.
LE MEN a bien voulu recrédibiliser les exam, là où les responsables locaux ont tout fait pour que la voix de quelques profs honnêtes n’arrive à Rabat.
la lecture du délégué mérite qu’on s’y arrête. il n’a cessé de réitérer que ce qui s’est passé entrait dans le cadre de la JALOUSIE et de l?envie. je me demande si ce genre de responsable a été un jour RAJOL TAALIM
la seconde lecture qui m’a vraiment rendu triste, c’est celle du responsable des affaires pédagogiques de la délégation de Nador qui ne cessait, lui aussi, de réitérer sa recette magique: il conseillait aux glorieux profs qui faisaient correctement leur bouleau de prendre le bâton par la milieu. ce qui m’a attristé, c’est que la personne en question est un intellectuel, pour ne pas dire, comme Driss Chraïbi, un insectuel. N?oublions que cette même personne postule pour la délégation de Driouch! cela risque énormément l’export de la médiocratie à ce chef-lieu qui doit fonder une nouvelle éthique de mérite. attention à la contagion
l’opinion publique de Nador s’impatiente de voir éclater la justice au grand jour, en punissant, et c’est là une pédagogie, les élèves tricheurs, les profs qui ont failli à leur devoir ((il y a beaucoup de profs qui font du bac un commerce lucratif, ce ne sont pas seulement les portraits brossés par Les Profs Sans Frontières, on y reviendra))et surtout les maudits directeurs de NAANAA et de KHATTABI.
c’est donc une affaire de MEN, mais aussi de sureté nationale, la police de Nador, dans ses patrouilles ordinaires, voit des élèves prés des lycées, en train de siffler les réponses à leurs camarades par téléphone ou par SMS. Maroc Télécom doit penser au pays avant de s’étendre au Mali: un coup de pousse patriotique est nécessaire. la mobilisation doit être totale.

الذين يفسيدون التعليم في نتابة الناضور هم النقابات والمسؤولين

السلام عليكم جميعا..أولا أتقدم إلى إدارة أريفينو بعتاب مهذب لأنها لم تشر إلى مصدر مقال الأستاذ الشركي وهو موقع وجدة سيتي..وفي نفس الوقت أحييها على نضاليتها الرامية إلى اجتثاث ورم الغش الممنهج في بعض ثانوياتنا.. وأحيي أيضا كل المعلقين الذين يتغيون تغيير المنكر خاصة الذي كتب بإسهاب وباللغة الفرنسية.. زميلنا هذا وضع الأصبع على الداء.. فالتلاميذ الذين أبدوا ردود فعل ممجوجة في الثانويتين المعلومتين لا يتحملون المسؤولية لوحدهم وحتى دهاة الغش والساعات الإضافية من إداريين ومدرسين لا يتحملون المسؤولية بمفردهم طالما هناك مسؤول اول وهو النائب الإقليمي يتبجح في كل مناسبة بالصدارة التي تحققها المؤسسات الغشاشة رغم حسد الحاسدين وكيد الأعداء من الوجديين -لاحظوا الديماغوجية- أما رئيس مصلحة الشؤون التربوية فهو يمكن ان يصلح لأي شيء إلا تدبير تلك المصلحة. فهو أيضا من اصحاب مبدإ سلك وميك وخلي الأمور ادوز… والله يحضر السلامة.. وإذا أسندت الأمور إلى غير اهلها فانتظر الساعة.. والله ابدل هذه الساعة والسلام عليكم..

khoya ach katgol ????? akhass li ydir commentaire ykon 3ando l39al !! arah za3ma kaynin des etudiants du lycee na3na3 sur cette page