تجديد منهاج التربية الدينية بالمغرب محور ندوة علمية بالحسيمة
أريفينو
نظم مؤخرا بدار الثقافة مولاي الحسن- الحسيمة، ندوة علمية في إطار برنامج الامسيات الرمضانية في دورتها الثامنة التي دأبت مندوبية وزارة الثقافية بالحسيمة على تنظيمها سنويا.
الندوة نظمت بإشراف مندوبية وزراة الثقافة وبتنسيق مع المجلس العلمي المحلي لمدينة الحسيمة، وساهم في تأطيرها كل من الاستاذ محمد اورياغل وذ. محمد لمرابطي وتسيير ذ. فريد ولــدمحند.
تميزت مداخلة ذ. محمد لمرابطي بالتركيز على أربعة محاور أساسية:
البعد الأول : سياق إصلاح التعليم الديني
البعد الثاني : من المضامين والمناهج إلى البناء المتأسس على خلفية القيم الجديدة .
البعد الثالث : من الإستراتيجية القيمية إلى التأصيل ل عقلانية ” المفاهيم ” التنويرية.
البعد الرابع : إمكانات التجديد المتاحة في مجالات الفقه والموروث الإسلامي .
وتساءل في الأخير عن امكانية استنباط مفاهيم ك:” التعددية، الحقوق الدستورية، فصل السلطات، حقوق المرأة، المساواة وتكافؤ الفرص… من القرآن وزرعها في عقول المسلمين بدلا من جذور رسختها قرون من الاستبداد الديني والسياسي والثقافي والمعرفي ؟ مثل: الكافر، المرتد، الزنديق … “.
تفاعل الاستاذ محمد أورياغل مع مداخلة ذ. لمرابطي عبر توضيح مجموع من المفاهيم التي أكد على أنها تحتاج الى متسع من الوقت لمناقشتها.
تميزت مداخلة ذ. اورياغل محمد بتأكيد على أن الموضوع له راهنتيه كما تؤكده أيضا “أصول الدين وانسجاما مع التوجيهات الملكية السامية وتعليماته في هذا الاطار”.
استهل مداخلته بعرض كرونولوجية الاصلاحات التي عرفها النظام التربوي بالمغرب بالتركيز على التعديلات التي أخضعت لها مادة التربية الاسلامية ، كما دعا الى أن اصلاح ومراجعة المناهج يجب أن تتم بالضرورة ضمن استراتيجية شمولية لكل القطاعات، وأن أي اصلاح في التعليم ببلادنا يجب أن يراعي بالضرورة أربعة عناصر: التلميذ، المنهج، الاستاذ، بيئة المدرسة ومحيطها.
كان للحضور كلمته في تفاعل مع المداخلتين وذلك بمجموعة من الاسئلة والاضافات أغنت النقاش حول الموضوع.