مديرات ومديرو التعليم الابتدائي بالناظور يتضامنون مع زميلتهم و يستنكرون رد فعل نيابة التعليم
A.N.D.E.P.M / الناظور في : 20 ابريل 2010 مبـيــان
اجتمع المكتب النيابي لمديرات ومديري التعليم الابتدائي بالمغرب ( فرع الناظور ) يومه الثلاثاء 20 أبريل 2010 م على الساعة 12.30 زوالا بشكل طارئ على اثر الحدث المؤلم الذي تعرضت له زميلتنا السيدة نعـيمة بوشارب مديرة مدرسة عـقبة بن نافع بالعـروي بنيابة وزارة التربية الوطنية بالناظور يوم 19 أبريل 2010 م علي اثر التهجم والإهانة التي تعـرضت لها من طرف بعض الأساتذة العاملين بالمؤسسة ، بحضور لجنة نيابية ترأسها السيد النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بالناظور، انتقلت إلى عين المكان لفض النزاع ، هذه الأخيرة التي مارست على المديرة المعـنية ضغـوطات أمام مرأى ومسمع هيئة التدريس إرضاء لنخبة من أساتذتها ، الشيء الذي أدخل السيدة المديرة في غيبوبة تامة نقـلت على إثرها إلى قسم المستعجلات بالمستشفى الحسني بالناظور حيث توجد إلى حدود صياغة هذا البيان في حالة صحية مقلقة ومتردية يرثى لها .
وبعـد تداول أعـضاء المكتب لحيثيات الحادثة خلصوا إلى ما يلي :
ــ نعـلن تضامننا الكامل و اللا مشروط مع زميلتنا السيدة المديرة نعـيمة بوشارب المتضررة حاليا، ومع كل مديرة أو مدير طاله التطاول من أي جهة كانت في حالة تغـييب جمعـيتنا في فض النزاعـات مهما كانت مسبباتها ودرجاتها .
ــ نحمل المسؤولية كاملة لأعـضاء اللجنة النيابية التي تسببت في تأزيم الوضعـية عـلى تصرفها المهين لأخلاقيات المهنة والإدارة التربوية .
ــ نندد بشدة ، باستخفاف مصالح النيابة بقرارات ومراسلات وملاحظات الإدارة التربوية ذات العـلاقة بالتسيير الإداري والتربوي ، التي لا تؤخذ بعـين الاعـتبار.
ــ نستنكر انفراد النيابة بإصدار بعـض القرارات الإدارية في حق بعض نساء ورجال الإدارة التربوية، وبتغييب ممثليهم فيها ولو بصفة ملاحظين .
ــ نستنكر وبشدة التهم والإهانات التي تعـرض لها مجموعة من المديرين بالمؤسسات التعـليمية رغـم المجهودات التي يبذلونها للقضاء عـن التسيب والتلاعـب بمصالح التلاميذ .
ــ نطالب بإلحاح ، التدخل الفوري للجهات المسؤولة للحسم في الموضوع ورد الاعتبار للسيدة المديرة والإدارة التربوية باتخاذ الإجراءات الصارمة في حق كل من ساهم أو يساهم في خلق التوتر وعرقلة السير العـادي للعـمل بالمؤسسات التعـليمية .
ــ كما ندعو كل نساء ورجال الإدارة التربوية بالإقليم إلى التحلي باليقظة والحذر والتعـبئة المتواصلة للدفاع عـن كرامتهم ومطالبهم المشروعة بالالتفاف حول الجمعـية الوطنية لمديرات ومديري التعليم الابتدائي بالمغرب كإطار لتوحيد الرؤية والكلمة ورص الصفوف والدفاع عـن المكتسبات ، ومن أجل غـد أفضل .
ــ عـاشت الجمعـية الوطنية لمديرات ومديري التعـليم بالمغـرب حرة مستقلة وقوة اقتراحية وشريكا فعـليا في كل إصلاح يرمي للنهوض بالمدرسة العـمومية .
حرر بالناظور في : 20 أبريل 2010 م
salam lahdikom samrat chwat tira (kart isit narrifinu
” باتخاذ الإجراءات الصارمة في حق كل من ساهم أو يساهم في خلق التوتر وعرقلة السير العـادي للعـمل بالمؤسسات التعـليمية . ”
ما سر احتجاجكم عندما اراد النائب اتخاذ هذه الاجراءات التي تطالبون بها ؟
ما سر تعامل هذه المديرة مع الداخلية بدلا من مسؤولي قطاعها ؟
لما لم تستطع مواجهة اللجنة اذا كانت على قناعة بسلوكاتها التي اثارت احتجاج الغاملين بالموؤسسة؟
ام ان السخفة والتمثيل هو الحل ؟
يجب اعادة النظر في تلك المقاييس التي يتم بها اختيار مثل هؤلاء الفاشلين مع احتراماتي وتقديري لكثير من الكفاءات التي اراها تائهة وسط امواج الفاشلين الذين اصبحوا طامة كبرى على كثير من المؤسسات .
ولكم واســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــع النظر.
ارارجوكم اسالوا اباء واولياء التلاميذ عن رايهم في هذه المديرة لتكون لديكم فكرة موضوعية عن المشكل.لا اقصد جمعية الاباء بل الاباء والاولياء مباشرة للاشارة هذه المديرة توصد باب المدرسة في وجه اولياء التلاميذ منذ بداية السنة وبطريقة مهينة
لا يفلح قوم ولوا امرهم امراة, ملي تزيرات دارت موتة حمارة………………………..
أقل ما كان يجب القيام به إعفاء هذه المديرة من مهامها فهي قامت بتصرفات غير تربوية ولا أخلاقية.ماذا نقول في حق مديرة تشتكي إلى الباشا من تصرفات العاملين معها في المؤسسة ، حتى إذا اعتبرنا أن هذه التصرات غير سوية فهناك سلطة تربوية تلجأ إليها من أجل إخبارها بها واتخاذ الإجراءات المناسبة في حق المعنيين بالأمر في حال ثبوت الادعاء.
كما تجب الإشارة إلى أن إحدى النقابات المعروفة بالتخلويض هي التي ساهمت بشكل كبير في إذكاء الصراع عوض العمل على إيجاد حل للمشكل ، إنها الفدش رمز الفساد بالإقليم والتي تدعي محاربة الفساد. فكيف يحارب المفسد الفساد ؟
le lecteur n est pas informe de la vrai histoire pour pouvoir discuter, mais on comprend que la situation est tendue au sein de cette ecole.la vrai victime etant le petit enfant de l ecole. Notre a besoin de la bonne cpnsciemce et du respect d autrui. apprenons a resoudre nos problemes en interne et en concertation. L interieur est loin de l educatieson
ازول
كمتتبع لما يجري بالعروي عامة وبمدرسة عقبة خاصة يمكنني أن أقول بأن الشأن التعليمي في هذه المدينة وصل الى الدرك الاسفل انه الانحدار والانحطاط الانحطاط نعم.ان بعض المديرين أصبحوا يتبجحون بعلاقاتهم مع بعض النافدين في النيابة مما يجعلهم يظنون أنهم فوق الفانون .كما أشار أحد المتدخلين فالمشكل يكمن في شروط وكيفية اختيار المديرين في اقليم الناظور فلا يعقل ان تسند مهمة لمن لا يتوفر على شرط النزاهة.
لكل تصبح مديرا فما عليك الا ان تعتكف في احدى الفروع المدرسية لمراكمة ماشاء الله من النقط ، ثم بقدرة قادر تصبح مديرا تتأبط ملفا ، فتغادر المؤسسة متى شئت لقضاء مآرب شخصية حتى المخلة بالآداب منها بل هناك من عاث ولايزال فسادا لكن لم يحاسبهم احد رغم انهم يعتبرون نماذج سيئة لرجال التربية والتسيير. وبالنسبة لبلدية العروي فمؤسساتها عرفت وتعرف فضائح ومهازل لو كانت هناك سلطة وصية حازمة لقطفتالكثير من تلك الرؤوس ومنذ زمان
الى كل الاخوة و الرفاق:
تحية اخوية،
ان مايقع اليوم بمدرسة عقبة هو في نظري سبب عدم التواصل بين الاطر العاملة بالمؤسسة لان هذه الاخيرة يعمل بها اطر اعرفه جد المعرفة هم اناس ناضلوا ولازالوا يناضلون من اجل المدرسة العمومية التي تختضن اليوم ابناء هذه المدينة المناضلة التي تستحق كل تقدير،ان موضوع النزاع حسب تقديري هورد فعل من شرفاء هذه المدينة على بعض السلوكات الناتجة عن جهل البعض للمطلوب منا اليوم كل من موقعه سواء ادارة تربوية او هياة التدريس والكل في الهم سوى.اطلب من الاخوة ممثلي نساءورجال التعليم بمدينة العروي العزيزة على نفسي التدخل بحكمة لفض النزاع القائم وان طلبتم مني الحضور لاساهم في ايجاد الحل فانا مستعد لتحمل مشاق السفروالحضور الى مدينة العروي لاساهم في ايجاد الحل بعيدا عن الحسابات الضيقة التي تدكي نار الفوضى و التفرقة بين صفوف رجال التعليم بالمدينة.