في اتصال بالموقع عبر مجموعة من الآباء و عن امتعاظهم الشديد للتهميش الذي يتعرض إليه فلذات أكبادهم بآيث انصار وطالبو من منتخبينا وكذا من ممثلي المجتمع المدني التحرك من أجل إعادة تأهيل الأشخاص المعاقين في الوسط الاجتماعي وحماية حقوقهم إن حقوق المعاق ببني انصار حقوقه مهضومة: سواء تعلق الأمر بالتعليم أو التكوين أو حتى الحق في العيش حياة كريمة …وفي هذا الصدد يقول: ” محمد.ب” طفل معاق في العاشرة من عمره: “”خالي خالي بغيت نقرا، راني حفظت بسم الله؛ فوقاش نمشي لمدراسة””كلام يصدر من طفل برئ همه الوحيد هو الذهاب الى المدرسة مثله مثل جميع الأطفال في سنه؛ هنا يحس المعاقون بالفرق بين وضعيتهم ووضعية الأطفال العاديين…ووسط هذا الواقع الذي يندى له الجبين لما يتكبده المعاق …نطالب مسؤولينا بالتحرك جديا وإدماجهم في المجتمع كأي شخص عادي عبر تقديم تسهيلات في مجال النقل، التمدرس، الصحة والسكن، وتغيير نظرة الاحتقار اتجاههم
لقد تم في السنة المنصرمة حرمان مجموعة من التلاميذ ذوي الإحتياجات الخاصة ببني انصار من حق التمدرس؛ بالرغم من تقديم مجموعة من الآباء لطلبات لدى المؤسسات التعليمية لكنها قوبلت بالرفض…تحت ذريعة نوعية إعاقة الطفل التي لا تسمح بالتمدرس، والنقص في عدد الأساتذة المتخصصين، والوضعية الصحية للأطفال، وعدم وجود أقسام للإدماج بالمؤسسة، وعدم وجود مرافقين للأطفال، وغياب معلومات كافية حول تمدرس الأطفال المعاقين، وكذا نقص في التنسيق بين الفاعلين من آباء وأساتذة وغيرهم
إن السلطات المعنية ببني انصار لا تتذكر هذه الشريحة من المجتمع إلا في الأيام الوطنية والعالمية، أما باقي الأيام فهي غائبة عن أجندتها…فما يطالبه الآباء والأمهات وأولياء أمور الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة ببني انصار ؛هو وقوف المسؤولين وخاصة منتخبينا بجانبهم من أجل إلحاق أبنائهم بالمدارس في أقرب وقت ممكن؛ والمساهمة بشكل فعال في معالجة الإقصاء التربوي للأطفال في وضعية إعاقة وتأمين تعليم يتماشى مع وضعية هؤلاء الأطفال
فمن خلال موقعنا نطالب بدراسة لتفعيل مقاربة تشاركية من خلال إرساء علاقات تعاون وشراكة بين مختلف الفاعلين كالمجلس البلدي ونيابة التعليم… تتمثل في تشكيل فريق لتسجيل وتتبع تمدرس الأطفال في بعض المؤسسات التعليمية، واعتماد أساتذة متخصصين في مجال تربية الأطفال في وضعية إعاقة، وكذا تعميم فريق متعدد التخصصات لمواكبة
