معلمة بمدرسة الامام مالك تنتحل شخصية مدير المؤسسة و تؤدي دور ضابط شرطة
أريفينو:زكرياء قوبع
معلمة حلت بمدرسة الامام مالك بحي لعري الشيخ و أوئل اليها مهام ادارية محدودة جدا الا انها تشغل طيبوبة مدير المدرسة الذي يحظى بسمعة طيبة وسط الجميع ، معلمين و تلاميذ من اباء و حتى وسط زملائه من رجال التربية و التعليم. الا ان هذه المعلمة تسئ اليه من حيث لا يدري ، خاصة في فترات غيابه… و خير دليل ما وقع لام تلميذ قصدت المدرسة صباح يوم الخميس 3 نونبر لاستفسار معلمته عن مستواه في اطار ما يسمى بالتواصل مع المحيط و مع اولياء الامور , الا ان سوء تكوين الاستاذة و عدم المامها بالمهام الادارية تصرفت مع الام المذكورة باسلوب سوقي بعيد عن التربية و التعليم ، من صراخ و عويل و وعيد ، بالأوضح فتحت قاموس مخافر الشرطة ( خرجي برا ، شكون انتي , غادي نوريلكوم شكون انا ، السيبة ما بقاتش ) مع ان السيبة لم تكن بل ما تقوم به ، و لحس حظها انها اصطدمت مع ام من وسط متعلم و متفهم و فاعلة مهمة بعصبة تعني بحقوق الطفل و تصرفت معها بكل برودة اعصاب … الا ان السخط يعم معظم الامهات و الاولياء و حتى التلاميذ من تصرفات هذه المدرسة التي لا تمت الى حقل التعليم الا من خلال بطاقة التعريف، و نحن نعلم جيدا انها حاولت و تحاول جاهدتا الالتحاق بالتعليم الثانوي للقيام باعمال ادارية لانها تعيش نقصا في شخصيتها و لم ترض بالتعليم الابتدائي رغم ان الشرف و الكرامة تكمن في تدريس هذا المستوى ، ولكن هذا الكلام لا تفهمه هذه السيدة التي تتبجح بالنقابة و ب…….. اننا نهمس في اذان المسؤول الاول على نيابة التعليم اولا و مدير المؤسسة ثانيا ان يضعا هذه المرأة في المكان الذي تستحقه قبل ان تجد نفسها خارج الشرط… لان مستواها و وضعها محدود يجب ان لا تتجاوزه و تتطاول على من هو افضل و احسن منها.
و نتمنى كأولياء أمور ان تقبع في جحرها قبل ان تتحرك جمعيات امام المدرسة و تنادي بإرحل…
hadik khas li yrabiha fin howa nayab dyal ta3lim
لاحظوا ما يقع في مؤسسة تعليمية توجد على يعد امتار من نيلبة التعليم و هي مؤسسة الامام مالك.لسنا نحن نشرهده الواقعة. لان من تسبب في هدا المشكل المفسدون الدين ياخدون منها الاموال لتفييضها وعندما لم يتمكنوا من الخاقها بالثانوي خاصة انها دفعت رشوة.هنا عوضوها لكي لليرجعون اموالها واصبحت هي مديرة مدرسة الامام مالك وفي وجود المدير الرسمي
يحدث هدا امام نيابة التعليم
اينك يانائب التعليم
اينك يا رئيس مصلحة الموارد البشرية وانت الان رسمي
ادا كان يحدث كل هدا امام نيابة التعليم فرحمة الله على التعليم باقليمينا.لان المفسدون لايستطيعون اتخاد اجراء ضد استادة اخرصتهم بل جبحتهم بعدما دفعت لهم اموالا مقابل ما حصلت عليه
اليكم الرابط
بالمناسبة نشكر كل الغيورين والغيورات من داخل نيابة التعليم .ولاخوف على ابنائنا بفضل هؤلاء المكافحين والحاربين للفساد الدين يصرون على مساعدتتا من اجل توقير تعليم جيد لابناء الناظور
اريد اضافة شيئا مهما هو ان هد الاستادة دفعت 3500 درهم مقابل الالتحاق بالثانوي.وبعد ان قرر مجموعة من الاساتدة خوض وقفة احتجاجية ضد الملخقين بالثانوي.اسندوا لها عمل اداري .ولما ادركت خوفهم من ان تفضحهم تطاولت على اختصاص المدير,وبدات تصول وتجول.غير ان السيد المدير لما اشتكى عند نائب التعليم ورؤساء المصالح.فبدل ايفاد لجنة او اسناد قسم للاستادة .طلبوا منه عدم خلق بلبلة ووعدوه بالحاقه بالنيابة
من اخد 3500 درهم وعلى من وزعت داخل لةبي النيابة
واخيرا بدا الله يفضحكم ففي كل عملية غش تحصل فيها مشاكل. خاصة وان المعلمين قرروا خوض نضال ضد المعلمين الملحقين بالثانوي
فقط حبدا لو يقوما بمسيرة نحو عمالة الناظور.وان لايدرسون الا بعد رجوع الملحقين للثانوي الى مدارسهم
الاتستحيوا من اخد اموال مقابل خلق المشاكل
ثم ات من تدفع مالل مقابل خروقات فقد تفعل معهم اشيغء اخرى
لبسم الله الرخمن الرحيم
ليس وحدها الادارة ومفسديها من افسدوا التعليم بالناظور
هناك ايضا مجمةغة من الاساتدة والاستادات الدين لايدرسون ولايبدلون اهي جهد مع التلاميد وما اكثرهم .
لقد اتقلوا كاهل الاباء بالساعات الاضافية غير المجدية بل تساهم في تدني مستوى ابنائنا
استاد الساعات الاضافية يكتب للتلاميد الفرض مصحح بمنزله ويقومون بنقله ويوم الفرض بالمؤسسة لايبدلون اي مجهود لان الفرض عندهم مصحح
لكن هل يعلم الاستاد ان التلاميد يتبادلون الفروض فيما بينهم .
تلاميد السعاعات الاضافية رياضيات يوزعون الفروض المصححة على تللميد الساعات الاضافية للمواد الاخرى لان هناك من التلاميد وما اكثرهم لايستطعون فعل ساعات اضافية لجميع المواد
هدا يدل على ان هؤلاء للتلانيد الابرياء يعرفون ان كل هده الساعات الاضافية هي شراء نقطة المراقبة المستمرة وادا كانوا التلاميد يعرفون كل هدا فلمادل سيحترمون الاستاد .
شتان بين اساتدة الامس واساتدة اليوم
لقد بقي منهم القليل واليهم اهدي هده الكلمة
يقول صلى الله عليه وسلم : ? من اراد الدنيا فعليه بالعلم ، ومن اراد الاخرة فعليه بالعلم ومن ارادهما معا فعليه بالعلم?
مما لاشك فيه أن للمعلم ايدي بيضاء في بناء الانسان وبناء الحضارة ، فالمعلم من يعد الطبيب الناجح ، والمعلم من يصنع المهندس الباني ، والمحاسب الماهر ، والوزير اللامع ، فبالعلم والمعلم تخضر الارض وتورق الاشجار ، ويفيح اريج الزهور ، وبالمعلم تعلو بسمات الاطفال وتهب نسائم الحرية ، وبالمعلم نرتقي الى السماء الى الفضاء لنكتب بخيوط الشمس امجادنا ، ونسمع الدنيا اصواتنا.
;كما اهدي هده العبلرات لاؤلئك الدين اصبحوا بفضل المعلم اصحاب القرار داخل نيابة الناظور.واتمنى ان يوبخهم ضميرهم جراء التعسف الدي اصبح يعيشه المعلم بقرارااهم الظالمة
وما يحصل الان في مدرسة الامام مالك
معلمة جاهلة تحتقر معلمات ومعلمين في المستوى هم اقدم منها في التعليم
لا لشيئ سوى اتها دفعت مالا حراما لتخصل على حصانةنيابة التعليم
برافوا نائب التعليم على هدا التسيب
لن نوجه اصابع الاتهام للجميع فيهم الطالح والصالح اتعرف اخي ان هناك اساتدة لا يريدون العمل بالاقسام وانما بريدون العمل بالادارة باللة عليكم وانا مدير اريد العودة الى القسم لكثرة الاعباء والمهام والمسؤوليات لكن هنا اطلب من النائب ان يكون رجلا حديديا وصارما مع هؤلاء الدين يتملصون بعدم القيام بمهمتهم الا من ثبت في حقه مرض ولتصدي للنقابات الي تمارس ظغوطات عليكم
صراحة صراحة,,,
هناك من الاساتدة في السلك الابتدائي من يتهرب من سلطةوجبروت بعض المديرين الى العمل بالادارة في الاعدادي او الثانوي
ومن الاساتدة من قضى عمره تقريبا في دات القسم ودات المدرسة ويريد تغيير الاطار بالعمل في مكان اخر,, وهدا حقه اعتقد ولا عيب في دلك
انماالعيب كل العيب في الدروس الخصوصية رغما على التلميد
والعيب كل العيب في متابعة الاستاد دراسته بالجامعة على حساب واجبه مع التلاميد
العيب كل العيب في تملص الاستاد من واجباته.. والاشتغال بالهاتف او المحمول طوال وقته بالفصل
العيب كل العيب في التغيبات المتكررة.. وكثرة الرخص لاتفه الاسباب
العيب كل العيب في ان نطبق كل القانون على من يطبق القانون ونغض الطرف على من يقول انا القانون ولا قانون الا انا
العيب كل العيب في احباط الصالح وتشجيع الطالح من طرف مدير المؤسسة والزائر المدلل…
………..
فلم لا نرصد اعمالنا…ونتقي الله في نفوسنا قبل فوات الاوان ….؟؟؟
و حري بالذكر ان هذه المعلمة المتسلطة ذات سوابق في مجال التهرب من الوظيفة داخل الفصل و الالتجاء الى التمارض ، هذا دون الغفل عن طرقها لابواب النيابة بشكل يومي لدخول مسلك التعليم الثانوي كاطار اداري للجلوس على كرسي و اخذ المرتب الشهري على حساب خدمة ابناء الشعب ، كما كان جديرا ايضا بصاحب المقال ان يذكر زوجها الذي يبدو انه لا يريد ان يفارقها حتى داخل المؤسسة حيث ان المؤسسة التي تريد ان تلتحق بها هذه ” الكعلمة ” هي نفس المؤسسة التي يشتغل بها زوجها ,,,,,,