وقفة احتجاجية للأستاذة بديعة بنمراح حول التفتيش الظالم والمتسلط ببن طيب
بمناسبة اليوم العالمي للمدرس
وقفة احتجاجية للأستاذة بديعة بنمراح بمدرسة ابن الخطيب بابن الطيب- نيابة الدريوش
حول التفتيش الظالم والمتسلط وأثره على الترقية
عبد القهار الحجاري
يهيئ العالم خلال الأيام القادمة الاحتفال باليوم العالمي للمدرس الذي يصادف هذه السنة يوم الأربعاء 5 أكتوبر الجاري. وهي مناسبة تقف فيها الأمم لتحيي المدرسين على التضحيات التي يبذلونها من أجل رفعة بلدانهم. وبهذه المناسبة، قامت الأستاذة بديعة بنمراح بتنفيذ وقفة احتجاجية في مدرسة ابن الخطيب، المؤسسة التي تعمل بها ببلدية ابن الطيب ? نيابة الدريوش صبيحة يوم الخميس 29 شتنبر الأخير، ضمن برنامج نضالي ستكون المحطة الثانية فيه البدء بحمل الشارة ابتداءً من يوم الاثنين 3 أكتوبر الجاري، فوقفة أمام النيابة يوم الأربعاء 5 أكتوبر الذي يصادف اليوم العالمي للمدرس الذي عادة ما يكرم فيه الأساتذة في البلدان المتقدمة، وذلك احتجاجا على الأثر السيئ للتفتيش المجحف الذي قام به مفتش اللغة العربية عند زيارته لها بتاريخ 28/02/ 2011 ، حيث كانت طريقة تعامله معها أقرب إلى التهجم وأبعد عن أي روح تربوية، وتقول الأستاذة بديعة بنمراح في بيان لها بالمناسبة أن المفتش ” قد استنكر علانية أنشطتي المدرسية واعتبرها مضيعة للوقت. ولم يقدم أي ملاحظة تربوية عن درس القراءة الذي قدمته أمامه من دون أن ينتبه إليَّ لحظة وكان كل همه انتقاد الأنشطة التي أقوم بها وقد اعتبرها لا تفيد التلميذ في شيء، وهذا خرق واضح للتوجيهات الرسمية للوزارة التي تؤكد على بعث الروح في الحياة المدرسية من خلال أنشطة الأندية التربوية التي لا يعترف السيد المفتش بجدواها. وهو بذلك يضع نفسه على الطرف النقيض مع الإصلاح التربوي والتجديد البيداغوجي وضد الطفل بالتالي وهو الذي يزعم أنه يدافع عنه”.
وينم تصرف السيد المفتش هذا عن عدائه “للأنشطة المدرسية التي أقوم بها باعتباري مشرفا على نادي الثقافة، أراد به أن يبرر شططه في استعمال سلطته التربوية بواسطة نقطة التفتيش لمحاربة كل عمل تنويري في المدرسة. وقد سبق لي أن قدمت إلى النيابة طلبا لتفتيش مضاد في حينه، من دون أن أتلقى أي جواب. وكانت النتيجة أن السيد المفتش بدل أن يرفع نقطة التفتيش إلى 20/ 20 التي أستحقها أنزلها ظلما وعدوانا إلى 20/ 18. ولم يتسنّ لي بالتالي أن أحصل على الترقية التي أستحق إلى الدرجة الأولى من إطار أستاذ التعليم الابتدائي. بالرغم من أن جديتي في العمل لا غبار عليها وتثبتها تقارير التفتيش والزيارات التربوية في ملفي الإداري وهي تغطي عمرا من العمل التربوي يمتد من سنة 1990 إلى اليوم”.
ولا زال برنامج الأستاذة بديعة بنمراح حافلا بخطوات تصاعدية، سطرته للدفاع عن حقها في تفتيش موضوعي والترقية إلى الدرجة الأولى بعد أقدمية 17 سنة في الدرجة الثانية.
وهذه طريقة متميزة في الاحتفال باليوم العالمي للمدرس، في بلد قلما يُلتفت فيه إلى الأساتذة تلك الالتفاتات الباهتة والخجولة. وما ضاع حق وراءه مطالب.
نطلب من الاستاذة المحترمة تنوير القراء بهوية هذا المفتش حتى يتمكن الراي العام التربوي من تكوين فكرة على الموضوع
عجبا للوقفة التي تتمثل في زوجة كاتب المقال
بالله عليكم يا زوار الموقع هل يسخر الكاتب من ساكنة بن الطيب لقضاء اغراضه الشخصية
انا كمراسل للموقع استسرنا مع رجال التعليم بمدرسة ابن الخطيب من بيمهم الاستاذ ع,خ و خ,م و العفزوني و,,, صرحو لي انهم لا علم لهم بهذه الوقفة و ان الامو في مدرسة تسيرعلى افضل ما يرام و ان الحجاري عبد القهار يرغب في مصالحه الشخصية هو و زجته لا اقل و لا اكثر
للتاكدو من صحة المفال انضرو الصور المحتجين هي زوجةالكاتب وحدها امام اللوحات المفبركة
هل كل من يتعرض للحافلة او التوبيس يحتج هو الاخر
اين المحتجين في الصور
ها ها ها ها ها ها ها هاها ها
tqadigh marra yinni issighn tichom3atin i lmowatinin di bentayab d kur amchan; zzayssn attas n assatida i danagh issghran s tit; wa n zmmar an sskhdar kourchi dg icht tzyawt, aqa djan s tit lmo3limin isbhan zzaysn l ostada badia lmohtarama. amma lmaqal aqa wadah, l3onwan nnas iqqarach lwaqfa lihtijajia n ostada, wa dji n assatida mmarra. lwaqfaya fardia. tanya twarigh illa bab n tta3liq wiss tnayn dwiss trata yarzzu ad idafa3 kh lmofttich am khmi ntta da idariy wa dji bo d l ostad . aqa ygga nafs ta3liqat di nadorcity ocha arrind khas iwdan. i mra ntta d l ostad 3ad adiass ij nhar adinnugh di cha n mochkil, ocha ad ihdaj ad igg ra ntta cha n waqfa.
mara ghas cha nch-chaja3a a dig waqfa wahhdss
أية وقفة هذه؟ و أي احتجاج هذا؟ أهي وقفة عن وضعية مشكلة حقا؟ صحيح أن نقطة تفتيش الأستاذة قد عرفت نزولا لسبب لا يعلمه إلا السيد المفتش أو لإجحاف منه ، و لكن هذا ليس سببا من أن يضع إنسان من حبيبته مشكل العالم!إن هذه الوقفة إن دلت على شيء فإنها تدل على شخصية كان يسكنها غرور بدأ يظهر للعيان أخيرا على حقيقته حيث لا تؤمن الأستاذة أن لحظة الضعف أو الخطأ من طبيعة الإنسان و من سنة الحياة، و أن الحل ليس التهريج و التمثيل و تضليل الرأي بقدر ما هو اعتراف بالخطأ و تقويمه و معالجة الأمر بمعية الجميع و ليس بطريقة أحدية الجانب.
أحذرك سيدتي من نفسك أولا و من العنكبوت الذي يسكن بيتك عفوا بل أولا و ليس ثانيا، من الذي سرق منك ضوءك و بعدك ضوء زملاءك، من الداء الذي بدأ يعديك بعد أن عذبك، من الذي أصبح سبب غرورك، من الذي أفلح بطريقة ذكية أن يجعل من نفسه عبقريا و قمرا منيرا و للأسف فهو يجعل منك و بنفس الطريقة إنسانا ضعيفا و كأنك كركوزته يحركك وسط نسيجه أمام أنظار العالم.
3ajaban lahadyne alostadayne innahoma daimane fi khisam kayafa alhal alane houa yaktoub latastafida hia hal youridou hadihi attarkia laho ame tama3ane fi tarkiatiha likaye yatasalaha hhhhhhh o ayna hada al3amal alladi takomo bihi innaha daimane motaghayiiba awe fi almosika mahada alhorae