أكاديمية الجهة تمنع 131 تلميذا ناظوريا من الدراسة من سنة لخمس سنوات

 أريفينو/حسن المرابط
أصدرت أكاديمية التعليم للجهة الشرقية قبل أيام قرار خطيرا بخصوص حالات الغش و الفوضى التي عرفتها بعض ثانويات إقليم الناظور نهاية الموسم الدراسي الماضي.

القرار الذي دخل حيز التطبيق نص على توقيف 131 تلميذا من نيابة الناظور بينهم 66 من ثانوية النعنع الجديدة و 21 بثانوية الخطابي لمدة تتراوح بين سنة و 5 سنوات.
هذا و قد عبر عدد من أولياء أمور التلاميذ المعنيين بالقرار لموقع أريفينو عن الصدمة التي التي خلقها لهم و لأسرهم و أثر هذا القرار الخطير على نفسية التلاميذ الذين سيمنع بعضهم لمدة 5 سنوات طويلة من العودة لمقاعد الدراسة
و أكدوا في تصريحات مختلفة أنهم اتصلوا بنيابة الناظور و أكااديمية الجهة الشرقية بوجدة كما ربطوا اتصالا مع وزير التعليم أحمد أخشيشن بغرض مراجعة القرار و إنقاذ مستقبل أبنائهم المهدد بالضياع نهائيا
و على العموم و رغم أن عددا من الطاقات الحية بالناظور طالبت و لا تزال بتخليق إمتحانات الباكالوريا فإن القرار الصادم لإدارة الأكاديمية يبدو أنه تجاوز مبادئ الصرامة و الحزم و إعطاء العبرة ليتحول لقرار يهدد مصير و مستقبل 131 تلميذ و ورائهم عائلاتهم…
لذا فإن جهود أولياء الامور جارية في هذا الإطار و معها يتوجب على الوزير أخشيشن الذي نفى معرفته بالقرار لبعض أولياء الأمور أن يتدخل حتى لا تكون هذه الإجراءات التأديبية آلة هدم لمستقبل التلاميذ و أن تبقى في إطارها التربوي الذي يشجع على تفادي التلاميذ ارتكاب الأخطاء لا الرمي بهم في الشارع

محمد بنعياد مدير أكاديمية الجهة الشرقية

‫32 تعليقات

  1. القرار يكون قويا اذا تم تعميمه على الجميع وفي كل الاكاديميات

  2. allah yen3el li maye7chem uladhum as2ila d al al imti7anat katjihum hetta l dar allah yekhliha sel3a

  3. قرار صائب ،لأننا سئمنا سياسة الكيل بمكيالين في هدا المجتمع المتخلف.سياسة ولد فلان و بنت فلان.
    على الاقل ستكون عبرة للتلاميد و الاساتدة عديم الضمير على حد سواء،ويعود للتعليم الناظوري هيبته و تاريخه المشرف.

    يوبا
    مواطن مغربي مع وقف التنفيد

  4. القانون واضح في مثل هذه الأمور، ولا داعي للعزف على وتر أولياء الأمور وفلذات الأكباد.mohamed

  5. ألسلام عليكم

    المسؤولية يتحملها الأساتذة بالمؤسسات التربوية بمدينة الناظور … لأنهم بكل صراحة هم الذين يشجعون التلاميذ على الغش من خلال تساهلهم المبالغ فيه كثيرا في مراقبة الامتحانات
    ومن هذا المنبر أدعو رجال التعليم بالناظور الي أن يغيرو سلوكاتهم … لأنه بهذا النوع من التهاون يضيعون مستقبل التلاميذ ما يجعل مستواهم ضعيفا بالمقارنة مع المدن الأخرى

    أخوكم من ولاية الناظور

  6. أرجو صادقا أن يعمم هذا القرار على كل من خولت له نفسه، الغش في الامتحان، وإهانة الأساتذة المكلفين بالمراقبة، حتى تعود للمنظومة التربوية هيبتها العلمية، وللأساتذة المخلصين الجادين هيبتهم، ثم أتمنى أن يطال هذا التوقيف مجموعة من “أشباه الأساتذة ” و”أشباه المسؤولين”عديمي الضمير، الذين يبتزون أبناء الشعب، ويخرجون لنا جيلا من الغشاشين,أو يستعملون نفوذهم وسلطتهم لإرهاب رجال ونساء التعليم…
    وأتمنى أن يطال مثل هذا القرار الصائب بعض كبار المسؤولين ومنتخبي الشعب وكل غشاش كبيرا كان أم صغيرا.
    وعلى كل فنحن مع كل قرار عادل، لأنها بداية خير وإصلاح.
    ريفي غيور

  7. ان كتابة التقارير بهؤلاء التلاميذ ليس سببه الغش لان من ظبط في حالة غش كان يوجه له الانذار فط اماهؤلاء فقد قاموا بسب بعض الاساتذة واهانتهم وقد وصل الامر بهم الى حد الاعتداء على بعض الاساتذة النزهاء .لذا كان من الواجب ان تتخذ الادارة ضدهم الاجراءات اللازمة . وبهذه المناسبة نشد بايد حارة على مديري بعض الثانويات .

  8. الغش في الامتحانات وفي كل شيء هي التي اصلت البلاد الى الكارثة.
    القانون واضح لكنه يجب ان يطبق على الجميع بدون استثناء.

  9. لاينبغي البكاء على الغشاشين.
    اريفينوا ابقو اريفينو حقيقة.
    ابن ازغنغان

  10. الاجراء المتخذ من طرف الاكادمية صحيح 100في 100 ونحن نؤيده بدون تحفظ
    المطلوب من النيابة والاكادمية متابعة الاساتذة الغشاشين كذلك لان الافلات من العقاب يتسبب في انهيار المنضومة التعليمية
    prof en colere

  11. القرار الصادم لإدارة الأكاديمية يبدو أنه تجاوز مبادئ الصرامة و الحزم و إعطاء العبرة ليتحول لقرار يهدد مصير و مستقبل 131 تلميذ

    هذا كلام حق يراد به باطل
    هؤلاء الذين تسمونهم تلاميذ لم يترددوا في سب الاساتذة المكلفين بالحراسة وحاولوا الغش بالقوة ومستواهم التعليمي لا يرقى الى الثانوي التاهلي
    lecteure de passage

  12. قرار صائب يجب أن يعمم في جميع المؤسسات التعليمية والكليات بالمفرب ، وهو إجراء كان جارياالعمل به من قبل ، الهدف منه تخليق العملية التربوية وإضفاء القيمة العلمية على الشهادات الجامعية . رجائي أن يتم تطبيقه أيضا على الأساتذة الغشاشين في الامتحانات المهنية .

  13. المرجو من الأكاديمية والوزارة معاقبة الأسانذة المتورطين في مد يد العون للتلايذ الغشاشين بإحالتهم على المجالس التأديبية ولم لا عزلهم ، فهم يتقاضون أموالا طائلة عن الساعات الإضافية وعند الامتحان يساعدون الغشاشين ، بل إن العقاب يجب أن يطال بعض منعدمي الضمير من مديري المؤسسات التعليمية المتواطئين مع الأساتذة المشبوهين .

  14. ألسلام عليكم

    المسؤولية يتحملها الأساتذة بالمؤسسات التربوية بمدينة الناظور … لأنهم بكل صراحة هم الذين يشجعون التلاميذ على الغش من خلال تساهلهم المبالغ فيه كثيرا في مراقبة الامتحانات
    ومن هذا المنبر أدعو رجال التعليم بالناظور الي أن يغيرو سلوكاتهم … لأنه بهذا النوع من التهاون يضيعون مستقبل التلاميذ ما يجعل مستواهم ضعيفا بالمقارنة مع المدن الأخرى

    أخوكم من ولاية الناظو

    =================

    انت اما تحقد على الوجديين او تحقد على رجال التعليم.واش داروا ليك شي حاجة؟ياك ما….؟؟
    اخوك بوتقنينت من ولاية ارصود

  15. السلام عليكم ، انا أم و لدي سؤال كيف سنتعامل مع مشكل الغش في الامتحانات هل نربي أولادنا على تجنبه وهنا نخاف ان نظلمهم لأن الاخرين يحصلون على الأجوبة الصحيحة، أحيانا بالموبايل او تأتي لهم الأجوبة مكتوبة او ..أو.خاصة في الامتحانات النهائية او نديروا عين الميكا كما تقول الامثلة الشعبية و خليوا أولادنا يسايروا الجو العام للامتحانات .خاصة ان النتائج عندما تعلن وتنشر أخبار المعدلات يكون لذلك وقع قوي على نفسية التلاميذ. بغض النظر عن جدوى هذه المعدلات المنفوخ فيها و التي لن تجدي في الولوج الى المعاهد .هذا هو السؤال اما ترغيب الأساتذ بتعديل سلوكهم او الادارة بالقيام بتصحيح الوضع المختل فهذا بعيد المنال من وجهة نظري كمهتمة بالحقل التربوي و ام لتلاميذ.

  16. لماذا توجهون الاتهام دائما للتلاميذ هناك بعض الاساتذة حصلوا مؤخرا على شواهد عليا بالغش والتدليس و لقد رايناهم في مدرجات الكليات وعندما يحرسون في الامتحانات الباكالوليا يطبقون القانون اليست هذه مهزلة نذكر منهم اساتذة ثانوية حسان بن ثابت بزايو و المثل يقول الشبكة تعايب الغربال تقول عينيك كبار

  17. يا أم الحقيقة ربي ابنك على الرجولة والاعتماد على النفس بغض النظر عن ما يفعله الآخرون هكذا يربى القادة أما ما يروج الكل يفعل والكل فاسد هذا هراء وضر للرحماد في العين …
    أما القرار في الحقيقة جاء متأخرا وكان يجب أن يكون في السنوات الفارطة ..
    وكنت أتمنى أن يصدر قرار بالتوقيف والردع لكل من ساهم في عملية الغش ببيع النقاط والامتحانات وتسليلها ..
    مدير ثانوية عبد الكريم الخطابي الذي أغمي عليه حين شعر أنه سيفظح أمام اللجنة الجديدة ، والذي ملفه اليوم في النيابة العامة في الرباط لتورطه في عملية تزوير شهادة .
    الناظر الشاطئ الذي طرد سابقا من ثانوية عبد الكريم الخطابي لما كان تلميذا في 1975 وحط الرحال في ثانوية التعليم الاصيل لينقذ من التشرد على يد مديرها رحمه الله السيد بوزيان لكن الفاسد فاسد وقد عاد إلى ثانويته لينتقم منها عن طريق نشر الفساد ، واسألوه ماذا فعل ابنه وبنته اللذان فعل من أجلهم كل محرم لينجحا بمعدل فائق وهما اللذان لا يستحقان إلا الطرد من الثانوية كوالدهما المشؤوم …
    الأستاذة أجواو أستاذة التربية الإسلامية والإسلامية بريئة منها والتي كانت تطلب من مراقب أن يتساهل مع ابنتها في استعمال جهاز الهاتف ، وكل من يرفض يقع القرار الاستعجالي بنقله من القاعة إلى قاعة أخرى
    وكل أستاذ الأصل فيه أن يحرس في ثانوية المطار ولكن لمشاركته في اللوبي الخطابي كان يعود إلى الثانوية الفاسدة الأم ليحرس غير ذلك
    السلطاني الفاسد الذي أهان المادة التي كان يدرسها وما أهان إلا نفسه
    كل هؤلاء وأباطرة النقط وبيع الامتحانات كان من الواجب توقيفهم والكل يعلم بحالهم
    لكن اللجنة التي أرسلت من النيابة كانت هي الاخرة متواطئة وصاحبة مصالح والكل يخدم نظرة النائب المخلوع ( العام زين ) والنار تأكل البلاد والعباد
    كل ما نتمناه أن نشارك جميعا خلال هذه السنة لإيقاف الفساد والوقوف في وجهه وستعود الحال في بلادنا إنشاء الله إلى طبيعتها بعد هذا الفساد العرمرم

  18. salam 3alaykom ana bghit nrad 3la (mowatin maghribi ) anaho fa9at fi madinat enador lati nosajilo fiha hadihi lahkam lawa9i3iya binisbati ilaya wa ila jami3 ahali nador baynama anta ta9oul bi2naho “9arar sa2ib…satakoun 3ibra litalamid…” hada kalam da3if “klam souk” li2anaho lam nosajil ayat ahkam momathila fi manatik okhra mina lbilad hada la ya3ni bi2ana talamid lmanati9 l2okhra la yaghochoun bal honaka “inhiyaz” . ma3a kol ihtiramati li sayed “mohamed ben3ayad” 2adono ana honaka “tamyizan 3onsoriyan” dakhila hadihi l2akadimiya ljihawiya lmohtarama laysa 3ala hadihi l2ahkami fa9at wanima yatimo “da2iman” tahmich wa i9sa2 attalamid wa ttalaba al monhadirin min minta9at “rrif”

  19. هذا القرار جد قاس على التلاميذ الذين سيصابون بصدمة نفسية ، كما أنه سيؤثر سلبا على مستقبلهم وعلى أسرهم ، ونلاحظ أن مثل هطا الحكم لايطبق حتي على مرتكبي الجرائم الخطيرة مثل الإتجار في المخدرات وعلي ناهبي المال العام ……………

  20. وا عباد الله … وا غير فهمونا ….
    راه 131 تلميذ كلهم من ثانويتي النعناع و عبد الكريم …
    الأمور واضحة جدا ….
    هناك معدل طبيعي للغش في كل ثانويات المغرب … لكن ما يحدث في هاتين الثانويتين كارثة بكل المقاييس …
    وا المنكر ….وا لفضيحة … وا الشوهة ..

  21. نرجو ان يتخذو مثل هذه القرارات في امتحان الترقية او المهني للاساتذة المحترمين و من المعلوم ان الاساتذة هم الذي يغشون بشكل فضيع اكتر 100000000 مرة التلاميذ الاساتذة هم الذين يستحقون مثل هذه العقوبات انا مللت اليوم سازور الموضوع مرة اخرة لاكمل كلامي ننتضر من موقع اريفينو الكشف عن الامتحان الترقية انسو قليلا التلاميذة المجرمون و تحدثو عن الاساتذة المحترمين و الشرفاء و القدوة الحسنة …..

    يتبع

  22. أنا أستاذ تعرضت مرة للسب من قبل بعض الأساتذة الذين كلفت بمراقبتهم في الامتحانات المهنية لمجرد أنني كنت أقوم بواجبي بكل تفان وإخلاص . أناشد الوزارة أن تتعامل بنفس الحزم مع الأساتذة الفشاشين لأنهم مسؤولون عن ترسيخ قيم الفش بين التلاميذ.

  23. أساتذة بلا حدود عائدون إن شاء الله .و مناجلهم هذه المرة وعلى امتداد السنة ستحصد أرجل الفاسدين المفسدين مهما كانوا تلاميذ غشاشين او أساتذة مقاولين أو إداريين سماسرة.
    أساتذة بلا حدود

  24. إلى أساتذة بلا حدود..تحية تربوية خالصة..وبعد،إننا في الانتظار..انتظار الوفاء بوعدكم للكشف عن أسماء المفسدين والإدلاء بالأدلة الدامعة..متمنين ان ينال هؤلاء ما يستحقون من جزاء كما ناله منتوجهم:التلاميذ الغشاشون..ودمنم في خدمة مصلحة الناشئة..والسلام./.
    أستاذ أب..

  25. فعلا لقد وفى اساتدة بلا حدود بوعدهم.لقد عادوا.انظروا برنامجهم على هدا الموقع .لكن من يكونون؟

  26. يجب العودة إلى النضام القديم،إلغاء نقط السنة الأولى باك ونقط المراقبة المستمرة،واعتماد نقط الموحد الوطني ولا شيء غير ذلك ،زِدْ على هذا أن الإمتحان لن يمر بالضرورة في المؤسسة التي يدرس بها التلميد،يوزعون على مؤسسات المدينة توزيعا عشوائيا وتشديد الحراسة والصرامة مع الغشاشين،بهذه الطريقة ستصلح الباكالوريا……

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *