أولادنا بمدرسة المسيرة الخضراء يضيعون

نحن مجموعة من الامهات نسكن بحي اكوناف نشتكي اليك سيادة العامل على ما يلحق بأبنائنا من ضياع بسبب الصراع النقابي المتواجد بداخل مدرسة المسيرة الخضراء التي يتابع فيها أبناؤنا دراستهم ..وهذا الصراع ليس عاديا ليعود على منطقتنا بالنفع التربوي العميم ولكن يساعد على تشبيح المعلمين والمعلمات ومساعدتهم على خيانة الامانة واستنزاف أموال دولتنا العزيزة …فأبناؤنا سيادة العامل وخاصة الذين يدرسون في القسم السادس لم يكونوا يدرسون لغياب من يدرسهم فكانت النيابة قد عينت استاذة تسمى سهام فحسب المعلومات الواردة من المدرسة انها تنتمي الى نقابة – س د ت – وهذه الاخيرة هي من أتت بها الى المدرسة وهي من نقلتها الى مدرسة اخرى بتواطؤ مع النيابة والمكلف بالانتقالات ..فمنذ أن عينت المعلمة سهام بالمدرسة وهي في صراع مع الادارة لانها كانت تتباهى بنقابتها ولا تعمل في القسم اظف الى ذلك تواجد معلم آخر – ش ز – تابع لنقابة ف د ت يريد تشبيح زوجته التي تعمل بالمدرسة فمنذ خروجها في رخصة وانقضائها فلم تعد ولم تباشر عملها في المدرسة رغم توقيعها لمحضر اللالتحاق بالعمل ..لان زوجها المعلم بالمدرسة – ش ز – يريد ابقاءها فائضة أمام أعين السكان والادارة التي ربما تكون متواطئة في ها يجري ..وأولادنا في يوم امتحان الاربعاء – 19من الشهر الجاري وفي مادة اللغة الفرنسية لم يفهموا أي شئ في ما يوجد في اوراق الامتحانات لعدم ولتلاعب المعلمة عن العمل وغيابها عن اغلبية الحصص بتواطؤ مع نقابتها وقسم الانتقالات بنيابة الناظور فحسب اولادنا في امتحان امس كادوا أن ينسحبوا منه لانهم لم يقرؤوا المواد …ولذلك سيادة العامل نتمنى منك ان تعين لجنة لتقصي الحقيقة في شان من المتلاعب الحقيقي الذي يتسبب في ضياع اولادنا ومعاقبة المتلاعبين في قسم الانتقالات وارجاع الامور الى نصابها في مدرستنا التي نتمنى ان تكون نموذجية في حي اكوناف ..وبارك الله فيكم سيادة العامل
سكينة من اكوناف

‫10 تعليقات

  1. اشجعك اخت سكينة على الدفاع عن ابنائك الذين تضيع حقوقهم في التعليم و التربية . ..لا و ألف لا ..فكما تريدون لأولادكم الذين تدرسونهم في المدارس الخصوصية. اعملوا ودرسوا ابناء الشعب فهذه امانة ستسألون عنها يوم الحساب.

  2. يجب توجيه هاته الصرخة إلى المسؤول الإول عن قطاع التعليم بالناظور الذي ينصاع لمتطلبات التنظيمات النقابية .فالأستاذ أو المدير أو المكلف بالإنتقالات كلهم مرؤوسين ومصيرين ولاخيار لهم أمام رئيسهم المباشر.فمن يا ترى يجب معاقبته ……….

  3. Il y a des professeurs qui ont travaillé toute leur vie et qui continuent encore à travailler avec le même sérieux.le même dynamisme et la même compétence.Des profeseurs qui emmerdent la direction.l’inspection.la délégation, l’académie et les syndicats.Des professeurs qui travaillent parce qu”ils sont convaincus que c’est leur devoir. que c’est leur mission de contribuer au développement de petites intelligences qu’il voient au fur et à mesure se développer .Des prof. qui ne travaillent pour personne sinon pour eux-mêmes, pour la société et pour Dieu.Des professeurs qui ne se gargarisent pas de slogans creux( justice égalité et dignité) il n y a pas de justice il y a ce qui est acceptable et ce qui n’est pas acceptable.
    Ce n’est
    pas parce que ces professeurs n’adhèrent pas à des syndicats qu’ils sont imbéciles ou qu’ils sont frappés de myopie, ils pensent dans un sens élevé qui échappe à beaucoup d’arrivistes qui sont en train de nous servir ce que les partis politiques nous ont déjà servi.
    Enseignant en classe depuis trente-quatre ans

  4. المسؤول الاول عن هده الضجة هو السيد المدير والدي له كامل الصلاحية بقيام بواجبه اتجاه هدة المعضلة ولا احد سواه.ثانيا صراع بين نقابتين الفدش والكدش الكل يريد ان يفرض تواجده على حسب هواه.امل ان تتضرعوا بادخال اطراف النيابة واطراف اخرى فهدا ليس من حقهم التدخل فى دلك .وان السيد المدير له الحق في تطبيق القانون الجاري به العمل دون النصياع لاية نقابة كيفما كان نوعها .اما ادا كان يميل الى جهة معينة فالنيابة ستتدخل لارجاع الامور الى نصابها .

  5. ina almoasasa tachhad 3ard al3adalat linakabatayn fdt wacdt 3ala hisab maslahat atilmidfaayo nakaba hatihtajm3o 3adad mina almofsidin wa alintihazien famomatil fdt dakhala almaktab min ajli tachbih zawjateh alati dakhalat min rokhsat wilada wa tachbihi nafsih wahowa ma3dor liana akhoh chabaha zawjataho f atanawi watarakat atalamid 3orda lidaya3 falkatib aljadid howa almasol alawal 3an alfasad fi hadihi anakaba mazal khaskom tkowno f al3amal anakabi w almabadie w alakhlakwakhtiyar almonadilin alahrar wa achorafae machi alkhawana wsmasria ali kharjo 3ala ata3lim wa almadrasa al3omomia nonachid asayid al3amil litadakhol wadarb biyad min hadid 3ala almofsdin walmotala3ibin walmotamalisin min alwajib alwatani watawkif hadihi almahzala anakabia hata asayid anaib la hawla laho wala kowa

  6. الذي اشتغل في القسم لمدة تزيد عن 20 سنة وعبر عن رغبته في الاشتغال يالادارة مع التقيد باستعمال الزمن الاداري 38 ساعة للسبوع. فهذا لا يمكن ان نسميه شبحا ، لأنه يشتغل لمصلحة هذا التلميذ نفسه باسلوب اخر ولأنني أعترف بأن التدريس عملية تتطلب حضورا نفسيا وذهنيا و طاقة بدنية يستنفذها المدرس مع تقدم العمر.اما ان نطلق مصطلح شبح دون تحديد معناه فهنا نظلم كثيرؤن .اما الأشباح فموجودون وهم الذين لا يذهبون تماما لأماكن عملهم ويتقاضون أجرة شهرية ، ونجد أيضا أشبا ه أشباح يدخلون القسم ولكن لا يقومون بواجبهم اتجاه التلاميذ وقد يكلفون تلميذا نجيبا ليكتب على السبورة بدلا عنهم.وأضيف أن اغلبية المتدخلين يحركهم الحقد و ربما الحسد وهذا واضح من طريقة طرح آرائهم ويتمنون ان يكونوا أشباحا هم الاخرين ..

  7. مداخلات رجال التعليم سوقية ..تعتمد قاموس السب و الشتم ..والتجريح ..وفي نهاية المطاف لا نفهم شيئا. اأنتم من يوكل اليكم تربية ابناء المجتمع وتعليمهم؟ فلتكن ارائكم واضحة وموضوعية والرأي عندما يكون مثقلا بالحقائق يقنع الاخرين

  8. الى الذي سمى نفسه متتبع …..أنت لا تشتغل بمدرسة المسيرة الخضراء .بل بثانوية وانت من زمرة الاشباح ..طريقك غير واضح لا ابيض ولا اسود بل رمادي مثل البذلة التي تلبسها دوما . اتق الله في نفسك.ولا تقل ما ليس لك به علم…

  9. ردا على مواطن وصاحب اقرا الراي.من افسد التربية والتعليم بهده المؤسسة المنتمي الى نقابة الفدش.وكما قال صاحب التعليق رقم5 الدي كتب بالدارجة ولكن باللاتينية هو صاحب الصواب .فالمرجو منكم اعادة قراءة رده لانه يعلم جيدا ما يقع بالتفصيل في هده المؤسسة ولا غير دلك .مع وقف الردود.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *