تمكين الإدارة التربوية من عدة معلوماتية في إطار أجرأة وتفعيل مشروع البرنامج الإس

تمكين الإدارة التربوية من عدة معلوماتية في إطار أجرأة وتفعيل مشروع البرنامج الإستعجالي …


الناظور / عبد القادر خولاني
ترأس السيد محمد البور نائب وزارة التربية الوطنية و التعليم العالي و تكوين الأطر و البحث العلمي بالناظور صباح يوم الثلاثاء 2 مارس الجاري حفل توزيع الحواسب على مديرات و مديري المؤسسات التعليمية بالإقليم
في إطار تمكين الإدارة التربوية من عدة معلوماتية و ذلك من خلال تزويدها بحواسب محمولة وطابعات وبرائم معلوماتية وتأمين الربط بشبكة الأنترنيت…… وتأتي هذه المبادرة بعد الاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية الوطنية و كل من شركة ميدتيل و وانا على أساس تمكين 5446 مؤسسة تعليمية على الصعيد الوطني من عدة معلوماتية وبضمان خدمة الربط وصيانة الأجهزة المعلوماتية التي تشمل تغطية تصل إلى 68 في المائة من مجموع المؤسسات التعليمية الابتدائية و 21 في المائة بالنسبة للثانوي الإعدادي و 11 في المائة للثانوي التأهيلي ، كما تهم تغطية مجالية تقدر بـ 68 في المائة بالعالم الحضري و 32 في المائة بالعالم القروي ….. ، استفادت منها نيابة التعليم بالناظور في المرحلة الأولى بـ 82 حاسوب وزعت على مدراء المؤسسات التعليمة بالإقليم بحضور رؤساء المصالح بالنيابة على أن تتم المرحلة الثانية خلال شهر أبريل 2010 …..

وفي كلمة بالمناسبة ، أوضح السيد النائب الإقليمي الدور الذي يمكن أن تلعبه توفير هذه الحواسب في تفعيل و أجرأة تتبع مشاريع البرنامج الإستعجالي من خلال تحديث الإدارة بإدخال المعلوميات لتسهيل الاتصال بين الوزارة و المؤسسات التعليمية من جهة وبين الأكاديمية و النيابة و المؤسسات التعليمية من جهة أخرى كما أكد على أن السادة مدراء المؤسسات التعليمية بالإقليم سيتوصلون قريبا بالهواتف النقالة………

‫5 تعليقات

  1. الحواسيب والهواتف النقالة التي سلمت للموظفين في النيابة الإقليمية ابحثوا عنها في المنازل الشخصية للموظفين

  2. الحواسيب المحمولة والبرانم والطابعات والهواتف النقالة وتلاميذتنا في المجموعات المدرسية بالعالم القروي يفتقرون الى مرحاض يقضون بها حاجتهم الطبيعية…
    والمضحك ان من المفتشين من يرفض تحاضير الاساتذة المحررة بالحاسوب والمطبوعة فينزعة دونكشوتية ..
    جميل جدا ان يزود المديرون بالتكنولوجيا رغم ان اغلبهم لا يجيد مسك الفارة ومنهم من يسمي الحاسوب بالأنترنيت ومنهم من اهدى الحاسوب بدوره الى ابنائه وكفى بذلكنفسه من شر القتال مع الفأرة ووجع الرأس.

  3. اصحاب الرد الاول والثانى معقدون ولا يتقنون الا التشائم والحسد والبغض والسير بالمنظومة التربوية الى الحضيض..كن مديرا بدورك ستحظى بحاسوب مثلك اسيادك المديرين .مدير ع.د.

  4. بلا حدود
    معالي الوزير

    بقلم : مصطفى الوردي
    mostafa@arrifinu.net

    بداية نشكرك السيد معالي الوزير على تواضعك لاختيارك موقعنا أريفينو

    بالعكس فأنا لم أختر موقعكم عبثا لأجراء هذه المقابلة ، الأمر يتعلق بالجدية التي يتميز بها موقعكم خصوصا وأنه أصبح له أوفياء كثر داخل وخارج أرض الوطن .

    س : معالي الوزير تعلمون جيدا أن جائحة ” الحلوف ” أتت على الأخضر واليابس لدرجة أنه روج لشائعة تتعلق بكون السنة الدراسية لهذه السنة ستكون بيضاء ؟ .

    ج : إنها مجرد شائعة فقط فالوزارة اتخذت جميع الإجراءات اللازمة لكي لاتنتشر العدوى في صفوف التلاميذ ، من بين هذه الإجراءات إقدامها على إبرام عقد شراكة مع شركة صابون الكف ، تتمثل في تزويد جميع المؤسسات التعليمية داخل وخارج المجال الحضري بهذا النوع من الصابون الصحي ، بحيث سيعمد جميع التلاميذ بما فيهم الطاقم الإداري والسادة رجال ونساء التعليم على غسل أيديهم يوميا بالصابون والماء حتى لاتنتقل العدوى .
    س : إجراء مهم معالي الوزير ، ولكن ألا ترون أن بعض المؤسسات التعليمية غير مزودة بالمياه ولا توجد بها مراحيض خصوصا بالمجال القروي ، فكيف سيتسنى للتلاميذ إستعمال هذا المنتوج الفريد من نوعه للتصدي لانفلونزا ” الحلوف ” ؟ .

    ج : الحل بسيط في غياب المياه يجوز التيمم بالصابون فقط .

    س : معالي الوزير بمجرد جلوسكم على الكرسي المثير للوزارة قمتم بإلغاء مجموعة من العادات التي تميز بها عهد الوزير السابق كمنع الحلويات التي كانت تصل كل صباح إلى مكتبكم ؟ .

    ج : هو هو وأنا أنا

    س : ماذا تقصد معالي الوزير ؟

    ج : لما استفسرت الأمر تبين لي أن الميزانية التي كانت مخصصة لشوكولاطة الوزير السابق كانت سمينة جدا لدرجة أن أصابتني بعسر الهضم خصوصا وأن الميزانية التي خصصت لهذه الحلويات كانت تدفع من ميزانية الوزارة .

    أقاطعه : تقصد ميزانية الشعب ” بوزبال ” ؟

    س : لكن سيدي لانلمس التقشف في سياستكم الجديدة ، بكونه قد حصل لكم مثل طائر اللقلاق ” لي جا يبوس ولدو سعى عماه ” حيث أنكم بمجرد جلوسكم على الكرسي بدأتم تقومون بنفس سياسة السابقين ؟

    ج : فهمتك يبدو أنك تتحدث عن صفقة تجهيز المؤسسات التعليمية بتلفازات من نوع ” LCD ”

    س : بل أكثر من ذلك قمتم بعقد اتفاقية إطار لتوفير 6445 حاسوب محمول لفائدة مديري المؤسسات التعليمية مجهزة بالأنترنيت والطابعات والبرانم؟ .

    ج : بطبيعة الحال هناك فرق شاسع بين صفقة الحلويات والمعلوميات ، نحن نريد أن نبين للآخرين أننا نساير العصر المعاصر وما صفقة المعلوميات إلا لدر الرماد في عيون ” العديان ” ، لقد لاحظنا أن أطفالنا الأعزاء يحرمون من متابعة قناتهم المفضلة ” سبايس تون ” وفي إطار المخطط الاستعجالي “جميعا من أجل مدرسة النجاح” قمنا بتقريب قناة سبايس تون من التلاميذ ، كما أن بعض نساء التلعيم ” المبليات ” بشهيوات شميسة يمكن لهن أن يشاهدن حلقات شميسة من داخل قاعة الدرس ، أما بعض رجال التعليم المغرمين بكرة القدم فلن يجدوا أحسن من شاشة LCD لمتابعة ” ديربي البارصا والريال ”

    س : معالي الوزير لماذا قمتم بإقتناء حواسيب محمولة للمديرين فقط وأقصيتم السادة نساء ورجال التعليم من الصفقة ؟

    ج : لم نقصيهم فعليهم فقط أن يصبروا حتى الموسم المقبل حتى لا نتسبب في ثقب جميع ميزانية هذه السنة .

    س : لماذا قمتم بتزويد حواسيب المديرين بالأنترنيت أولا تعتقدون بأن السادة المديرين لن يأخذوا تلك الحواسيب معهم لمنازلهم ليقوموا بإستغلالها شخصيا ؟

    ج : لمسنا بأن بعض المديرين لايلتزمون بالإدارة بحيث تصلنا أخبارا بأنهم ” يسلتون ” وفي بعض الأحيان لا يحضرون نهائيا للمؤسسة، لذلك قمنا بإدخال هذه التقنية حتى يتسنى لنا التواصل معهم عبر ” الشات ” MSN والكاميرا ستظل ” شاعلة ” طول تواجدهم بالإدارة ، لكن هذا لايعني بأنهم لن يستعملوا MSN مع زوجاتهم بالنسبة للمزوجين وكذلك توطيد العلاقات بالنسبة للذين هم في طريق الزواج فنحن نتفهم الأمر .

    س : ألا ترون بأن هذه الميزانية لو خصصت لبناء المدارس بالعالم القروي والحضري لكان أحسن ، خصوصا وأن نسبة مهمة من المؤسسات التعليمية تفتقد لشروط مؤسسة هي عبارة عن إسطبلات لا مياه ولا مراحيض + مشكل الإكتظاظ ؟

    ج : معالي الوزير يبتسم يبدو أن رأسك أسخون فقد بدأت تسأل أسئلة غريبة ؟

    س : تفهمت كلامه وغيرت السؤال ” كولو العام زين ” سيدي الوزير في لقاء أكادير الأخير لاحظنا أنكم استعملتم لغة”الصباط ” والخشب إزاء نساء ورجال التعليم واتهمت بعضهم بأنهم “طــــــايحين بالصدفة في هذه المهنة،ولي ابغا يدخل المدرسة خصو يعرف قواعد اللعبة” كما أنـــــكم صرحتم أيضا “بأننا البلد الوحيد في العالم الذي يقوم بنقل المدرسة إلى التــــلاميذ، في الوقت الذي تعمل كــــــل بلدان المعمور على نقل التلاميذ إلى المدرسة” ؟ .

    ج : بطبيعة الحال أنت لاتعرف مع من أتعامل أنهم رجال التعليم وما أدراك مارجال التعليم ، وانت تعلم جيدا بأنه في اليوم الأول ” يموت المش ” فالجرأة التي نزلت علي جاءت نتيجة شربي لحليب السبع الذي نصحني به أحد الأصدقاء الأوفياء والحمد لله ” جاب الله التسيير ” .

    س : ألا ترى أن ” الطايحة بالصدفة ” ميزة جميع المهن وليست مقتصرة فقط على نساء ورجال التعليم ، فهناك من طاح نائبا إقليميا أو مدير أكاديمية، أو مديرا مركزيا أو مفتشا عاما ، وأخر عضوا في المجلس الأعلى للتعليم ،أو مدير مؤسسة وطنية، وهناك من “سخر فيه الله” وأصبح وزيرا ؟

    ج : انك تسال أسئلة بعيدة عن قواعد اللعبة

    س : ماذا تقصدون بقواعد اللعبة ؟

    ج : قواعد اللعبة تعني الانضباط لالتزامات وما لك وما عليك ، بمعنى لما أمضيت مثلا على عقد بأن تعمل مدرسا لمدة 8 سنوات في مناطق نائية فلا ينبغي عليك أن تأتي وتحتج وتبكي وتشكي بأن تطلب الانتقال إلى منطقتك أو الالتحاق بالزوجة فقواعد اللعبة واضحة .

    س : ماسر نومكم أثناء جلسات البرلمان ؟

    ج : أحسن مكان يمكن أن يخلد فيه المرء إلى النوم هو البرلمان حيث أنه بمجرد ما أن اجلس على ذلك الكرسي الوثير حتى أذهب في سبات عميق

    أقاطعه : سعداتك ” أنعس أنت لي يواتيك ”

    س : طبعي أن تناموا والتعليم في المغرب يعتبر تلميذا بليدا ونحتل مراتب متأخرة في الترتيب لدرجة أن مرتبة غزة المحتلة من طرف الصهاينة أحسن منا في التعليم ؟.

    ج : يجب أن لاتكون مكتئبا فبفضل المخطط الإستعجالي وشعاره الحماسي مدرسة النجاح سنتخطى هذه المرتبة السلبية وسننافس دول مثل فرنسا و….. بتظافر المجهودات .

    أقاطعه : واضح كل شيء ” وجه الشارفة ما يخفى ولو تحكو بالحلفة ” .

    كلمة أخيرة معالي الوزير : ستريك الأيام أن مدرسة النجاح ستنتصر على مدرستي الحلوة إن شاء الله .

    نتمنى ذلك مع العلم أن النتيجة واضحة وضوح الشمس في عز النهار

    حوار ديال بلعاني إفتراضي فقط

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *