صورة الأسبوع


غريب جدا أمر تلك الشعارات الرنانة التي يحملها المخطط الإستعجالي للتعليم كـ “إعادة الإعتبار للمدرسة المغربية ومنحها الحرمة التي تليق بها”، لكن أن يصل الأمر إلى حدود قرار هدم أسوار المدارس بدعوى أن المجتمع إذا كان غير قادر على حمايتها فلن تحميها الأسوار، فإن الأمر يدعو إلى دق ناقوس الخطر، خصوصا وأن هناك مدارس بالعالم القروي رغم توفرها على الأسوار لم تسلم من توافد الأغنام مثلا لأكل العشب كما تظهر ذلك الصورة.
تعليق / مصطفى الوردي
iwa bghaw i9araw
lmoshkil fl ganam li ja i*aln 3la rz9o yak??
jibolna shi sora kat3br nishan 3la lwa9e3 d lmdrassa
ليسو بالاغنام انه التلاميذ والتلاميذات المدرسة
لمادا تتدخل فيما لا يعنك
نزعم أننا بشر
لكننا خراف!
ليس تماماً.. إنما
في ظاهر الأوصاف.
نُقاد مثلها؟ نعم.
نُذعن مثلها؟ نعم.
نُذبح مثلها؟ نعم.
تلك طبيعة الغنم.
لكنْ.. يظل بيننا وبينها اختلاف.
نحن بلا أردِية..
وهي طوال عمرها ترفل بالأصواف!
نحن بلا أحذية
وهي بكل موسم تستبدل الأظلاف!
وهي لقاء ذلها.. تـثغـو ولا تخاف.
ونحن حتى صمتنا من صوته يخاف!
وهي قُبيل ذبحها
تفوز بالأعلاف.
ونحن حتى جوعنا
يحيا على ا لكفا ف!
هل نستحق، يا ترى، تسمية الخراف؟!
الغنام اردوا الدخول المدرسي السنة 2010
في غياب الدخول المدرسي الحقيقي من الظراف الاظفال
المدرسي لهذا السنة
ولكم جزيل الشكر
hhhhhhhhh yal mmandar dawadar wlah
ana astaghrib limada kollo hada at3liq fafi joll lmadaris alqarawiya la youjad honaka aslan mo3allimin wa la talamid fahadihi lmadaris mohajjarin mondo zaman .la inara wala mostalzamat l3aych fa kaifa ya3ich hona almo3allim hall yofakkir kayfa yo3allim am ayna yanam wa mada yakol .falmadaris lqarawiya asbahat macha3an likolli 3abiri tariq lmohajirin lrayr char3ayin wa lranam wa lkilab wa wa wa
la tastaghrib ya akhi fa kollo hada sahih .laqad nasita chayan mohiman fi lhayat almarahid fa jollo lmadaris lqarawiya la toujad fiha marahid kama fi laswaqi lousbou3iya llati taktaddo bi nnas falmarahid mon3adima tamaman falazma liqtisadiya ja3alat masoulina yaqtasidoun fabadal lmarahid alkhalaa wa lwidyan
لماذا هذا الجدل الحاد عن الاغنام اتريدون ان تحريموها حقها من التعلم ,او من تعليم الاطفال , ان من الاغنام التى تقدر ان تقدم للاطفال ما عجز عنه المعلمون ,ولا ينبغى الاستهانة بها,الا ترون انها حست بالانحطاط والضعف الذي يعانية قطاع التعليم وخاصة في العالم الفروي , واذا اردت ان تتاكد من الامر فاساءل التلاميذ في القرى وسترى العجب .تلميذ في السنة التاسعة لا يعرف ان يكتب اسمه . اين المعلمون اين اولياء الامر اين المفتشون ؟ الكل نائم ويذهب الطفل ضحية .
kharji listiraha 9asiraaaaa
tazzzzz 3la almadaris
Madrasat taalim alaghnam kabla aid aladha hhhhhhh
alhwa sakani hada howa ta3lim wa2ila fa la adyaj arbi lmdaress nagh