حتى لا تتحول النقابات الى لوبي مصالح شخصية: بداية موسم اضرابات التعليم بالناظور
أريفينو/حسن المرابط
في الصورة نائب زارة التعليم بالناظور عبد الله يحيى
بعد يوم فقط من وقفة إحتجاجية خاضتها نقابة التعليم التابعة للعدالة و التنمية، ها هي الكدش العريقة تضع يدها في يد خصمتها اللدود الفدش ذراع الاتحاد الاشتراكي للإحتجاج مرة أخرى بنيابة التعليم و لكن هذه المرة في تنسيق جهوي.
هاته الاضرابات التي تعود عليها المتابعون في بداية كل سنة و مع كل نائب جديد، و إن استعملت خطابا نقابيا تعبويا فإنها في بعض الحالات تتخذ وسيلة للضغط على صناع القرار المحليين و الجهويين لتلبية رغبات فردية و شخصية يتم تحويرها لتصبح في غمضة عين مطلبا للشغيلة التعليمية.
إن رجال التعليم بحاجة دائما للدعم، و لا تزال عدد من مطالبهم المشروعة لم تنفذ لا وطنيا و لا محليا و تستحق أن تشن من اجلها الاضرابات و الوقفات.
و لكن الخطير هي أن تتحول النقابات الى لوبي يضغط من اجل مصالح خاصة تؤثر على المصلحة العامة، و إن كان لا، فمن يضغط يا ترى لكي يعيش 12 معلما و معلمة كفائضين بمدرسة الامام مالك وسط الناظور يتقاضون أجورهم دون القيام بعملهم و هذه الحالات يمكن العودة لها بسهولة و من مصادرها الموثوقة، و هي النقابات التي سبق و فتحت النيران على بعضها في وقت سابق.
إن الكثير من اطر النقابات التعليمية بالناظور هم اشخاص شرفاء يدافعون عن حق التلميذ و المدرس في تعليم افضل و قد شهدت صفحات اريفينو معارك و ملاحم غيرت وجه التعليم بالناظور الى الأبد وقف فيها الموقع الى جانب حق التلميذ و رجل التعليم في ظروف عمل أفضل.
و لكن ما يحدث هذه الأيام بالناظور و ما يخرج من كواليس الدخول المدرسي يشير الى بعض الممارسات غير المقبولة التي نعتقد أنه قد ىن الاوان لوقفها بتعاون بين كل الفئات الفاعلة في ميدان التعليم و على رأسها النقابات انفسها.
و للموضوع بقية
إن ما يحدث في قطاع التعليم بالإقليم اليوم قد ساهمت فيه النيابة بشكل كبير وساهم فيه تحديداً السيد النائب بطريقة تدبيره الخرقاء للموارد البشرية. وأسلوب انبطاحه للإبتزاز الذي تمارسه النقابات في هذا المجال. ويكفي للإستدلال على ذلك التذكير ببعض القرارات غير المسؤولة التي اتخذها السيد النائب: فخلال فترة ترأس السيد البور للنيابة الإقليمية بالناظور حاولت نقابة ف د ش الحصول منه على تكليف أو ربما تفرغ للكاتب الإقليمي لمؤسسة الأعمال الإجتماعية م/ د الذي هو أحد منخرطيها. لكن موقف السيد النائب آنذاك كان مشرفا رافضا لهدر الموارد البشرية في مرفق لا يقدم أية خدمة اجتماعية لرجال التعليم اللهم من تحويل النادي التابع لمؤسسة الأعمال الإجتماعية إلى ملحقة تابعة لنقابة ف د ش. وبرغم التوسل والضغوط والوقفات الإحتجاجية لم يجد الأمر نفعا مع السيد النائب البور الذي ظل ثابتا على موقفه الرصين. لكن بعدما انتقلت مسؤولية النيابة إلى السيد النائب الحالي فمن أول القرارات التي وقع عليها هو الإنبطاح لنقابة ف د ش ومنح السيد كاتب مؤسسة الأعمال الإجتماعية “حقه” في أن يتحول إلى شبح، ويتفرغ لأعماله بمدينة سلوان، حيث يسرح ويمرح بدون وجه حق. ومن آخر ما طلعت به النيابة هذا الموسم هو تكليف أحد “مسؤولي” نقابة ف دش وهو للعلم ناظرا بالثانوي التأهيلي، تكليفه معيد بثانوية إعدادية أنوال بالعروي حيث يمكنه هذا التكليف من ضرب عصفورين بحجر واحد: من جهة العمل بمؤسسة لا تبعد عن منزله سوى ب 50 مترا، ومن جهة ثانية تحقيق شرط العمل بالثانوي الإعدادي لموسين دراسيين. وهو الشرط اللازم لإسناد إدارة مؤسسة إعدادية للعاملين بالثانوي/التأهيلي.
بناء على هذين المثالين فلا عجب أن تنظم النقابة مزيدا من الضغط عن طريق الوقفات الإحتجاجية للحصول على مزيد من التنازلات والمزيد من الإنبطاح للسيد النائب!!!!!!!!
من بين غرائب وعجائب تدبير الشأن التربوي في نيابة الناظور أذكر أن مدرسة العمران التي رأت النور هذه السنة أساتذتها يشتغلون ب 51 تلميذ في القسم السادس و48 تلميذا بالقسم الخامس بينما غير بعيد عن هذه المدرسة( 300 متر ) يوجد 8 اساتذة فائضين في مدرسة صوناصيد و7 أساتذة آخرين فائضين في مدرسة سعد بن أبي وقاص بتاويمة.
اللهم إن هذا منكر
دائما التلميذ هو الضحية
لا حول ولا قوة إلا بالله
أحيي النائب الإقليمي على وقفته الشجاعة ضد لوبي الفساد النقابي بالإقليم ،الذي رائحة فساد بعضهم قد انتشر ووصل إلى أنف الوزير ، فما من مؤسسة تعليمية بها مشاكل و إلا تجد بعض أبطالها هاتين النقابتين العتيدتين ، و أتمنى أن لا يخضع النائب الإقليمي لتهديداتهم و لمطامحهم النقابية الدنيئة ، فدخول هؤلاء إلى مصالح النيابة سيكون بداية لتدهور العمل الإداري وسيطرة نقابة المفسدين على الشأن التعليمي بالإقليم وإدخال التعليم إلى نفق مسدود،و لماذا لم تفكر هاتين النقابتين في الأساتذة الآخرين الذين غيروا الإطار أم أن هناك نوعان من الأساتذة في مخيلة النقابتين العتيدتين في مخيلة منخرطيها ،اللتان لا تستطيعان حتى أن تبتكرا الحلول الواقعية للمشاكل المطروحة ، بل شغلها الشاغل هو الوقفات الاحتجاجية و الإضرابات المشبوهة ليس إلا ، لأنها ليس لها ما تقدمه للعملية التعليمية .
ان لاساتذة الاشباح التي تعرفها جل المؤسسات التعليمية الابتدائية و الثانوية بنيابة الناظور شيء يندى له الجبين لانه كيف يعقل ان هناك مؤسسات تشتكي من الخصاص و كثير من التلاميد ليس عندهم اساتذة كاعدادية الخوارزمي مثلا .و لكن من المسؤول عن هذه الوضعية القذرة .اكيد ان هذه الوضعية قام بها اشخاص قذرون لفائدة اساتذة جبناء يتهربون من التدريس للالتحاق بلادارة الترقبوية التي لا يمارسون فيها .بل ان الطامة الكبرى ان احدهم التحق السنة الماضية بالتعليم الخصوصي لممارسة التدريس بالقسم بعد الظهر تاركا حتى العمل الاداري ….انه نقابي كبير ….ماذا يقول المسؤول عن المصلحة التربوية في هذه النازلة؟و المسؤول عن الموارد البشرية..
اما الفضيحة الكبرى هي ما يقع بمدرسة الامام مالك التي تبعد عن النيابة ببضعة امتار .في السنة الماضية شبح ازيد من 10 اساتذة و لم يشتغلوا طيلة السنة و لم يقتطع من راتبهم بل انهم التحق منهم النصف بالادارة التربوية و كدسوا تكديسا بادارة الاعدايات و تركوا التلاميذ عرضة للضياع اما النصف الاخر فلا زال يصول و يجول و لا يشتغل .اما الراتب فانه يتقاضونه كاملا غير منقوص.
اما في ثانوية المطار فحدث و لاحرج.يوجد ازيد من 7 اشباح اقحموا بالادارة التربوية و يدخلون و يخرجون بدون حسيب و لا رقيب مستغلين ضعف شخصية المديرة .
اما في مدرسة….. اما في مدرسة ….. و امام هدا الوضع و كوني امارس في القسم فاني اطالب مدرسي القسم بطرد هؤلاء الاشباح من المؤسسات التعليمية و التحاقهم بالمعاش …الهم ان هذا لمنكر….
القولة المناسبة لهؤلاء المندسين وراء الحواسيب: تاكلون النعمة وتنعلون الملة
تهرولون الى النقابات وتتوسلون من اجل التستر على فضائحكم وفضائح زوجاتكم
السالتات والمتمارضات و….وعندما ترفض طلباتكم المشبوهة تتقمصون دور المراهقين الذين يخرجون مكبوتاتهم على جدران المراحض والطاولات الله ينعل اللي ما يحشم…النيابة الاقليمية لم تمنح اي تكليف حارج القانون المنظم لاختصاصاتها
اما ماتسمونه ضغوطات فلا بد للنقابات ان تقوم بدورها وان تدافع عن منخرطيها شانها شان النقابات في العالم وتحية نضالية لجميع الغيورين على العمل النقابي رغم كيد الكائدين الحاقدين.
النقابات شريك أساسي في تدبير شؤون التربية والتعليم ولا يمكن الاستهانة بدورها في هذا المجال لذا لابد من عدم إغلاق الباب في وجهها كما أن التعامل الانتقائي مرفوض وعلى المسؤول على النيابة أن يتهرب من الحوار مع النقابات بالزعم أنها تمارس السياسة , أولا لأن النقابات تقوم بالعمل النقابي ولجل هذا وجدت والعمل النقابي يتقاطع مع السياسي وثانيا هل مماسة العمل السياسي محرم وممنوع بالمغرب ؟ هذا تفكير متخلف ومتجاوز بل ويعتبر سبة في حق هذه البلاد. إن عدم ممارسة السياسة والعزوف عنها هو أكبر خطر يهدد المجتمع المغربي لأنه يفتح البلاد على المجهول , هل يدرك المسؤول على النيابة هذا ؟
السؤال المطروح هو كيف يطلب هؤلاء الاشباح ان يغيروا الاطار بدعوى انهم ق نقابيون و باقي المدرسين يطبق عليهم اقصى درجات الحيف و الغبن و و اخرها استعمال الزمن المشؤوم . ومن هدا المنبر ادعو مدرسي ا القسم الى الاحتجاج قصد قطع الطريع عن هؤلا الاشباح ا النقابيون حتى لا يتمكنوا من تغيير الاطار . و ادعو السيد ا لنائب الشجاع و والسيد الوزير المصلح ان يرفظوا تغيير الاطار لهؤلاء الفاشلون.. قبحهم ا الله … نهم ياكلون السحت في بطونهم…..كما نطالب ب برجوعهم الى مكانهم الطبيعي و هو التدريس بالقسم اما ا لتبجح بالقانون فانا لااعرف قانونا يشبح مدرسا و يترك التلاميذ عرضة للضياع يا ملاحظ ا لنم……
sachez que ces professeurs ont ete selectionnés après avoir passé un entrtien oral en prédence du delegue lui mémé donc ils ont droit de militer pour rejoindre leur places a la delegation
تحية خاصة لرجال التربية والتعليم .
وبعد :
أولا أبدأ بالتعبير عن حسرتي على فلذات أكبادنا . الذين يحملون القناطر المقنطرة من الكتب واللوازم المدرسية . ويقضون يوما كاملا مرتبطين بالقسم من 8/12ومن 14/16h30 مزدحمين في أقسام كعلب السردين . في غياب الشروط المريحة والصحية. هم بذلك ضحايا المناهج والبرامج، والسياسة التعليمية للوزارة الجديدة التي همها تنفيذ وتطبيق أجندة معينة . لغاية في نفسها غلابا دون تقدير نجاحها أو فشلها كسبيقاتها.
وثانيا.ألاحظ على أنه كلما تم تناول بعض الأحداث .أو الظواهر الشاذة المتعلقة بالتعليم يتم الإنقضاض على النقابات على أنها المجرم في القضية. صحيح أن للنقابة مسؤولية تدبير الشأن التعليمي الى جانب المسؤول على القطاع. لكن اجيبوني من فضلكم :
– هل عملية ضم الأقسام وتفييض المعلمين أمر صادر عن النقابات؟
ـ هل فتح أقسام مهترئة ليدرس فيها أبناؤنا أمر صادر عن النقابات؟
– هل رمي أبنائنا الذين هم في التعليم الأولي الى الشارع أمر عن النقابات؟
– هل ارغام أبنائنا على التوجيه الى شعبة معينة قسرا اذا أرادوا التسجيل الى المؤسسة التي يرغبون بالتعلم به أم عن النقابات؟
– هل التوزيع الارتجالي للكتب المدرسية أمر عن النقابة؟
— هل هل هل ؟؟؟؟؟؟
ان النقابة حقا تساهم في تنقيل المعلمين. لكن من فتح لها باب البحث عن كوطتها أليست النيابة ؟. التي تنقل بالوجوه وحتى تفعل ما تشاء تلبي للنقابات انتقالات أو تحل لها مشاكل معدودة. من هو الذي خلق التشبيح لأول مرة أليست النيابة التي تتستر على نساء ذوي الحظوة وأهل الحل والعقد في المجتمع ؟
ان النيابة هي القدوة في هذا كله. وانتشرت بركتها لتشمل بالعطف على النقابات.
ولماذا رفضت الإفراج على التكاليف لمن شملتهم اعادة الانتشار؟ في حين تعاني الكثير من المؤسسات التعليمية الخصاص . ولماذا رفضت دخول الإثنا عشر الى أروقتها بعد أن أشرف النائب نفسه على فرز طلبات المرشحين وعلى المقابلة . أهذا لعب أو مضيعة للوقت وضحك على الذقون؟
ولماذا رفض توزيع الذين شملهم تغيير الإطار على الإدارات ويعوضهم بالآخرين الفائضين. علما بأن المسؤؤلين الإداريين في جميع المؤسسات التعليمية يعانون الأمرين خاصة في بداية ونهاية السنة.
ان النيابة تعتبر نفسها حويطة وتمتلك سلطة المعرفة والقدرة على فهم وتنزيل القانون. لكنها تتجاهل العواقب .
اننا نفهم النيابة تريد ان يمر الدخول المدرسي بسلام . ثم تحل المشاكل قطرة قطرة . وتبتز النقابات للموافقة على مشاريعا الهشة مقابل ملفات خاوية صداها أكثر من قيمتها. وتعود لكي تلعب دور الضحية . وتتآمر مع من يعتبرون أنفسهم نقابويين يحترفون الخساسة ليضربوا في النقابات على المواقع الالكترونية ونشر الدعايات الكاذبة.على رجال ونساء التعليم الشرفاء.
ألتمس من السيد النائب انصاف هؤلاء الأساتذة خاصة أنه تم انتقاؤهم وفق مباراة سهر شخصيا على ترؤسها.وقد تفهموا السنة الماضية اكراهات الخصاص في الموارد البشرية ولكن لماذا التماطل هذه السنة؟وليكن في علم الجميع ان هؤلاء لا علاقة لهم بتغيير الإطار..وأحيي وقوف كدش وفدش دائما مع الفئات المضطهدة..
النقابات تعني
انا ثم انا ثم انا ومن بعدي الطوفان
والنيابة لا تقل عن النقابات في التلاعبات وقلة الحياء بعدم الوفاء باي التزام
ان هؤلاء النقابيون الذين اقحموا انفسهم قصد الالتحاق بالنيابةانهم يدعون بانهم قاموا بمقابلة مع اللجنة المكونة من رؤساء المصالح و لكن الجميع يعرف ان المقابلة كانت شكلية صرفة و كل نقابة وزعت حصتها خصوصا النقابتين العتيدتين و التي ينتمي احدها الى السوبير معلم الذي بدات رائحته تزكم الانياف. ان جل الدين تم انتقائهم لا يعرفون كيف يستعملون المبادء الاولية للكوميوتر بل ليس لديهم المامابالتدبير الاداري و بالمقابل اقصت اللجنة كثير من الكفاءات الجادة و التي كان لها الحظ السيء بانها قامت بالمقابلة مع لجنة مغلوبة على امرها و نقابيون انتهازيون يهددون النائب بالاحتجاج ……..ضاع التعليم ..
للحقيقة فقط ان الإخوة المنتظر ادخالهم للنيابة يتمتعون بأخلاق عالية وجدية في العمل.وقد جالستهم مرارا وكانوا دائما يقدرون السيد النائب و يفتحون ابواب الحوار معه..لكنهم لم يستسيغوا مؤخرا اهانتهم في مكتب السيد النائب..وشخصيا اتوسم فيهم خيرا لإصلاح وتحسين الخدمكات المتدنية في النيابة.مع العلم أنني أتأسف لحالهم لأنهم سيلتحقون بمكان كثر فيه الخونة والشكامة والمرتزقة والسماسرة..وحت النائب لم يفلح في تغيير هذا الوضع…
الى النقابات التي تدافع عن المنكر/ انتم تعرفون ان النيابة بها فائض من الموظفين بخيث ان المفروض ان يغدر النصف العامل بالنياب الى املكن خارج النيابة/والمكاتب الفغارغة طيلة اليم تشهد بدلك/وهاهي نيابة الدريوش تشتغل بعدد اقل بكثير والامور بحالة جيدة/
مادا حدث / من اختيروا للاشتغال بالنيابة سمسرت فيهم النقابة بمساعدة من سماسرة النيابة
هناك حالة اخرى غير قانونية لدرجة ان من خرق القانون واعني النائب ومن مساعديه هي تغيير الاطار
الى الاخ الدي يدافع عن الدين يريدون الالتحاق بالنيابة /كيف تعرف ان اخلاقهم حسنة/فمن اخلاقه حسنة فهو من يدرس ابناء الشعب وليس ان يبقى شبح لمدة طويلة الى ان يصبح بدون قسن وتسهل عليه عملية الالحاق /ثم من يدفع رشوة مقابل تغيير الاطار او الالتحاق بالنيابة هل هده هي الاخلاق
سيدي النائب تغيبت انا ومجموعة من الاساتدة بعد عطلة العيد للسنة الماضية,ومدة الغياب 5 ايام;فيرحوالة شتمبر فوجئت باقتطاع انا وزميلين لي في نفس االمؤسسة;اما تلاثى اخرون فلم يتوصلوا باي اقتطاع;وبعد بحث لدى الماليىة تبين ان الاقتطاع ناتج عن غياب 5 ايام,واستغربنا لمادا نحن فقط وبعد اتصالنا بنقابنتا بالرباط اخبرونا ان الموارد البشرية بالاكاديمية والوزاة توصلت بتلاث رائل اقتطاع فقط
كيف يرسلون البعض دون الاخر مع العلم ان المدير توصل بجميع رائل الاقتطاع
هنا فهمنا انكم تنجزون الاقتطاع وترسلون الرسائل الى المدير بينما ترسلون من تريدون لهم الاقتطاع الى الاكاديمية بينمامن له لوبي بالنيابة لاتصل رسائله للوزارة
الاسناد الاغرب في تاريخ نيابة التعليم بالناظور ويتعلق بالسكن الوظيفي باعدادية الكندي.هدا السكن الدي تم بطرق اقل مايمكن ان يقال عنها بمافيا الادارة.
مدير الاكاديمية هومن يراسل المعني بالامرمسندا له السكن ماهو الثمن
هدا السكن سلم مقابل مبلغ خيالي بالنسبة للمبالغ التي يتجرفيها داخل نيابة التعليم
احمد الستنسيل هكدا يسمونه/عون السلم1*ومعدلكلااحد يستطيعان يردعه حتى احاب السلاليم11 وخارج السلم
اول الملتحقين بالنيابة واخر المغدرين في ساعة متاخرة من الليل ودائما يحمل بورصة بيده مملوؤة بانواع مختلفة
ادا ارادوا انيرسلوا معدات او مؤكولات لمنزل النائب فهو من يتكلف*ادااراد رئيسه اخد شيء من النيابة فهو من يتكلف بايصلها الى المنزل
مدايفعل داخل النيابة في وقت متاخرمن الليل
مادا يحمل داخل الاكياس
ادا لااحد من الرؤساء يمكنه ان يكلمه لانه هو من يوصل السرقات الى منازلهم
لا اصحاب تغيير الاطار المزورين و لا الإثنى عشر المبشرين بالنيابة لهم الحق كل ما هناك اناس يتمتعون بخسة كبيرة وآكلي المال الحرام يسرحون ويمرحون في نيابة الناظور واما اصحاب القسم الشرفاء الكل من هؤلاء الجبناء والاشباح والمتمارضون يتفننون في انتقادهم .
بارك من الصور واش كاين ش عمل السيد النائب .
الصور والابتسامة لا توقف الاشباح واصحاب تغيير الاطار المشبوه
اكبر جريمة ارتكبت في حق التعليم بالناظور تحت اشراف النائب وهي مسرحية تغيير الاطار لموظفين اصلا هم اشباح وبعضهم كان مازال في القسم يتمارض . كيف يعقل تغيير الاطار لثلاثة اشخاص من اعدادية الخوارزمي لا تتوفر في اي منهم شروط التغيير و واحد من الفطواكي
كيف يعقل ما يقارب 200 موظف لا يقومون باي عمل لحد الان ( إنها فضيحة وجب تدخل السيد الوزير ) وهكذا كل سنة المنعم عليهم هؤلاء لا يتوصلون بالتكليف الى اواخر شهر 11 وهكذا كل سنة بعدما تكون الاعمال الادارية قام بها الاخرون وجداول الحصص وزعت .
يجب وقف مهزلة تغيير الاطار انها تسيء الى العاملين فلا يعقل ان النيابة تجازي المتهاونين والاشباح والمتمارضين .
أما قصة المقابلة للدخول الى النيابة فهي اكبر عملية تزوير وانذل عملية وأوسخ عمل قام به رؤساء اقسام نيابة الناظور باتفاق مع النقابات .
كيف يعقل ياسيادة النائب توافق على تغيير اطار اشباح ومتمارضين و?؟
كيف يعقل مايقارب 200 موظف لا يعملون لحد الان ومؤسسات في خصاص مهول اداريا و فصليا ؟
لائحة المستفدين من تغيير الاطار;فباستثناء عشرة اشخاص الى ان الاخرون لايتوفرون على شروط تغيير الاطار;وهو ما جعل الوزارة تعيد هده اللوائح الى النيابات لتصحح مازورت:وحتى تثبت على نيابة الناظور هدا التزوير;كما ان الوزارة سطلب ايضا , مستقبلا محاضر الدخول والخروج عن خمس سنوات الاخيرة بالنسبة للمستفدين من تغيير الاطار بعدما اكتفت بالتكليفات في اول الامر
وليكم لائحة المفسدين الدين ادو مبالغ مهمة للاستفادة من تغيير الاطار على انننشر في المرة المقبلة امام كل مستفيد اللطريقة التي استفاد بها او المبلغ الدي دفعه
???????????????????
بوزيدي سعيد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
بوضياف مصطفى أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد لايتوفر على الشروط
نفيسة بن خالي أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
محمد قريني أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد لايتوفر على الشروط
البكوري جمال الدين أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاديتوفر على الشروط
أشعويب سعيدة أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق تربويلايتوفر على الشروط
القلعي عمار أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصادلايتوفر على الشروط
التهامي الشادلي أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد يتوفر على الشروط
الحسن الضرضوري أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد يتوفر على الشروط
الحساني محمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد يتوفر على الشروط
خولاني عبدالقادرأستاذ التعليم الثانوي الإعداديملحق الاقتصاد يتوفر على الشروط
أنهاري يحيى أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق تربويلايتوفر على الشروط
وهبي عبد القادر أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربويلايتوفر على الشروط
عبدلاويأمجاهد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
شيمي محمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي ايتوفر على الشروط
المصباحي محمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاديتوفر على الشروط
الترفاسي يحيى أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصادلايتوفر على الشروط
محمد الزريوحي أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصادلايتوفر على الشروط
البالي محمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربويلايتوفر على الشروط
اوسلام عبد السلام أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق تربويلايتوفر على الشروط
ميمون بوقرين أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
محمد حرطيت أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
لكزولي محمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربويلايتوفر على الشروط
العبدلاوي الهبري أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربويلايتوفر على الشروط
الفطامي محمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد لايتوفر على الشروط
دردور قدور أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربويلايتوفر على الشروط
العود الجلالي أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد يتوفر على الشروط
متيق أحمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
عدو فؤاد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد يتوفر على الشروط
بوسنينة أحمد أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
شريق عمر أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي يتوفر على الشروط
الحسناوي الحسين أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
بنسعيد برهان الدين أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق الاقتصاد لايتوفر على الشروط
علي القادري أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد يتوفر على الشروط
بابنسبة للدين لايتوفرون على الشروط سننشر بقية الائحة مع دكر الطريقة التي استفاد بها كل واحد
تتمة للئحةعلى ان ننشر البقية مع دكر الطريقة الاي استفاد بها كل واح بالاضافة للمبلغ الدي سلمه ولمن سلمه/تجدر الاشارةالى ان السيد الوفا ووير التربية الوطنية ستصله كل التفاصيل عن الخروقات والحمد لله ان رسالتنا الاولى وصلته وعمل بها واعاد اللوائحلنيابة الناظور قصد المصادقة والتاكيد على التزوير
اليرشوحي البشير أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لا يتوفر على الشروط
يحيى عمراني أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي متصرف يتوفر على الشروط
عيسى عليوي أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لا يتوفر على الشروط
عبد الرفيع العرقوبأستاذ التعليم الابتدائيملحق تربوي لا يتوفر على الشروط
بلبشير لطيفة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي يتوفر على الشروط
قرضال ميمون أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي متصرف يتوفر على الشروط
الكعداوي ميمون أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي متصرف يتوفر على الشروط
الحلفة حسن أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق الاقتصاد يتوفر على الشروط
لحميمي احمد أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي متصرف لا يتوفر على الشروط
فضيل ميمون أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي متصرف لا يتوفر على الشروط
لحياني محمد أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي متصرف لا يتوفر على الشروط
لحسن واهنين أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لا يتوفر على الشروط
ازواغ حافظ أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي متصرف يتوفر على الشروط
سهول محمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لا يتوفر على الشروط
نمير عبدالنبي أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق الاقتصاد لا يتوفر على الشروط
زروال عبد الله أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي متصرف يتوفر على الشروط
الحسن فرحو أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق تربوي لا يتوفر على الشروط
فاطمة الوكيلي أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لا يتوفر على الشروط
نجاة الخادر أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد والإدارة يتوفر على الشروط
محوت لحبيب أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد والإدارة يتوفر على الشروط
تتمة للئحةعلى ان ننشر البقية مع دكر الطريقة الاي استفاد بها كل واح بالاضافة للمبلغ الدي سلمه ولمن سلمه/تجدر الاشارةالى ان التزوير
كيلاي نبيلة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
الحراوي حميد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
خيري الميلود أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد يتوفر على الشروط
دوري ميمون أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصا لايتوفر على الشروط
انطيطح محمد أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي متصرفيتوفر على الشروط
عروج الويزة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
الطويل نعيمة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
لزعر الزهرة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
وجيدي عبدالمجيد أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
براني مدني أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي متصرف لايتوفر على الشروط
سعيدة الشلاوي أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
جوهري محمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
امجاهد محمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي يتوفر على الشروط
بوسلهام الأمين أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
عزوز مصطفى أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
مصطفى حمزاوي أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
الحرشوني الحسين أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
العمراوي عبد السلام أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
ادريس اليوبي أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
قوبع لحبيب أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
ريفا محمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
انهاري الحسن أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
العوفي محمد امزيان أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد والإدارة لايتوفر على الشروط
اليوسفي مجمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
أحمد أبركان أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق الاقتصاديتوفر على الشروط
بيلال محمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
عزيز محمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد والإدارةيتوفر على الشروط
عبدلاوي محمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
خليفة مامون أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد والإدارة
البركاني احمد أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
الحسن المفتاح أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
حماد الغليظ أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
بن مومن محمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد يتوفر على الشروط
القلعي سعيد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
محفوض احمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
المصطفى اعمروشا أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
محمد الموساوي أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
وحالو أحمد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
علي امباركي أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي يتوفر على الشروط
موسى بوحو أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
احمد اعناني أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
ادريس الطاهري أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق الاقتصاد يتوفر على الشروط
بلحسن جميلة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
دلحي عبدالحق أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
بناني مريمة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي الناظوريتوفر على الشروط
الطاهر كبداني أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
بنحدو سعاد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
بنعلي عبدالخالق أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
محمد مختاري أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد والإدارة لايتوفر على الشروط
بكوش مراد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
السبتي خالد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
بنهدي عبد الحق أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
كبير هشام أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
غربال عبد النبي أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
أجعير نجيم أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد والإدارة لايتوفر على الشروط
معطاكة ميمون أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
حموش حسن أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد والإدارة لايتوفر على الشروط
شعنوني سعاد أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي ا لايتوفر على الشروط
الكتبي اسماعيل أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
عبد الواحد بودهن أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد يتوفر على الشروط
شرحي فتيحة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
زهير نعيمة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
بويديري فاتحة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
تيفريت فاطمة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
لكموش جميلة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
الجرودي فاطمة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
خدوج حمزاوي أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
الصقلي صباح أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
كبداني نزهة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي يتوفر على الشروط
صالحة الفنطروسي أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
مليكة اكعوي أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
الزروالي نزيهة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق الاقتصاد يتوفر على الشروط
الغلبزوري نعيمة أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
نجوى اجياش أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي متصرف لايتوفر على الشروط
بلنزار فاطمة الزهراء أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
حدوشي حبيبة أستاذ التعليم الابتدائي ملتربوي لايتوفر على الشروط نجاري الزهرة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
هادفي ميمونة أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
مليكة بوقنطار أستاذ التعليم الابتدائي ملحق تربوي لايتوفر على الشروط
من ورط نائب التعليم في هده التزويرات الم يكن يعلم ان المكلفين بالاعدادي او الثانوي يوقعون محضر الدخول والخروج في مؤسساتهم الاصلية وهو مايفقدهم شرط تغيير الاطار
الم يكن يعلم ان من كلف بالثانوي والاعدادي كمدرس لايحق له تغيير الاطارk ام انه هو الاخر حصل على ثروة من هده العملية
لازالت هناك لائحة اضافية وبعدها سننشر كل للتفاصيل المتعلقة بهده التزويرات
فباسثتناء موظفي النيابة هم من لهم الحق في تغيير الاطار اما المعلمين فلا يكفي التكليف فقط لان السيد وزير للتربية سيطالب بمحضر مصحوب بالتكليف وبيان الخدمات وحينها سيظبط المزورون
كل الدين غيروا الاطار تم تزوير وثائقهم وعبد ربه اخد هدة الاطر.نعم استفدت ولكن الطريقة التي استفدت بها هي من جعلني اوبخ نقسي فاو لم اكن اخاف من متابعة هدا الخرق لضرحت امام الجميع كم اديت ولمن اعطيت مالاحراما.فقد زوروا وثائقنا من تكليف الى محضر الخروج واتدكر انني بعد مرور6اشهر على تكليفي ينادى علي واتسلم تكليف دون انترسل المراسلة للمدير لان المدير القديم انتقل .وفي نفس اليوم اعبأ محضر دخول من جديد .او بالاحرى لم اعبأه وانما وقعت على 3نسخ من مخاضر اللاتحاق بالعمل فارغة وهم من عبؤها ووضعوا تاريخا لاعلم لي به.هكدا مرت جميع العمليات بالنسبة للجميع.اتمنى ان ازيل شيءا من الدنوب واكفر عن خطأ ظل شبححه ينتابني ختى وانامستفيد من تغيير الاطار