فيديو مثير: مواجهات عنيفة تخلف إصابات بين الطلبة و قوات الامن بكلية سلوان الخميس

أريفينو/جواد بودادح

 

آخر تحديث الساعة السادسة

سيارات الإسعاف تنقل عددا من الجرحى للمستشفى الحسني  بينهم على الأقل طالبتان و طالب و عنصران من القوات المساعدة تعرضوا للضرب

آخر تحديث الرابعة و النصف

طلبة كلية سلوان معتصمون بمبني عميد الكلية و قوات الامن تراجعت للطريق الرئيسية و الوضع هادئ و ينبأ بأن المواجهات إنتهت

تحديث: الرابعة بعد الظهر

مراسل أريفينو بعين المكان: تراجع قوات مكافحة الشغب تحت مقاومة الطلبة المرابطين ببوابة الكلية و المواجهات تسفر عن جريحين على الأقل بين قوات مكافحة الشغب أحدهما باصابات خطيرة بعد ان تمكن طلبة من إحتجازه و ضربه بشكل مبرح

والمعلومات تفيد بأن رجال الامن ينتظرون تعزيزات للهجوم مرة أخرى

تحديث: الثالثة و 30 دقيقة بعد الظهر

مواجهات عنيفة بين الطلبة المقدر عددهم بحوالي 300 طالب و طالبة و قوات الامن بالقرب من الطريق الرئيسية الناظور زايو بعدما قام رجال الامن بتطويق مسيرة الطلبة و تفريقها بالقوة باستعمال الهراوات مما ادى لإصابة عدد من الطلبة بحروح و إعتداء قوات الامن على طالبتين بالضرب المبرح…

كما قام الطلبة بسبب تبادل القذف بالاحجار بتكسير ثلاث شاحنات واحدة منها تابعة لقوات مكافحة الشغب و لحين كتابة هذه السطور تقوم قوات الامن بمطاردة الطلبة داخل الاحياء و المنازل المحيطة بالكلية و تدفعهم باتجاه العودة للكلية في جو من العنف و الرعب

و وصف مراسل أريفينو الموجود بعين المكان الوضع بأنه خطير و لم تشهده كلية الناظور من قبل و ان بعض الطلبة لجؤوا لمنازل مواطنين للإختباء و الهروب من عنف قوات مكافحة الشغب

الصور بعد قليل

تحديث الثانية و النصف بعد الظهر

تعيش الكلية المتعددة التخصصات بسلوان على إيقاع الغليان منذ أول أمس الثلاثاء إثر المصادمات التي وقعت بين بعض الطلبة و قوات مكافحة الشغب…

و إستمرار لهذا الوضع المتأزم فقد تمت مقاطعة الدراسة أمس الاربعاء كما خرج عشرات الطلبة إلى خارج الكلية للتعبير عن احتجاجهم قبل أن يتم توقيفهم من طرف قوات الامن العمومي…

الجديد هو ما يحدث وقت كتابة هذه السطور الثانية و النصف من بعد ظهر الخميس حيث حشد الطلاب أعداد غفيرة منهم حيث يقدر عددهم بالمئات  و خرجوا مرة أخرى من الكلية في مظاهرة باتجاه تقاطع صوناصيد و مرة أخرى بحضور رجال القوات العمومية، و يبدو ان الطلبة مصرون هذه المرة على الوصول لمبتغاهم…

هذا و يذكر أن مطالب طلبة الكلية تتلخص في تحسين الاوضاع داخل الكلية و توفير مطعم و مصحة…

‫53 تعليقات

  1. watbaaarklaah ach hadchi li kayw9aa3 ??

    wach had rooo3b

    lah ihfeed o safi

    o daba la9raya fo9ach nkamlo had semestre ???????

    3lach taldaba li bagyin diro modaharath ????

    j’ai rien compris

    o exam fo9ach ikoon ??

    ara kaynin cho3ab mazal mabdaw 7ta darss

    ya ssalam 3la la9raya

    iwaaa 9rrraaaa nta f la fac

  2. الخطأ الدي إرتكبته الدولة هي تشييد هده الكلية في هده البقعة التعيسة التي تقبع تحت رحمة الجهال؛ هؤلاء الفوضويون لا يريدون التعلم و لا التكوين؛ اي طالب هدا الدي يحضر السيوف و الهراوات للحرم الجامعي؛ كل مهربي المازوط صاروا يترددون على الكلية و محيطها و يبثون في فضاءها الفوضى و الفساد؛ الحقيقة هي أن الطلبة أولاد العائلات يتوجهون للدراسة إلا ان هؤلاء المجرمين يمنعونهم من ولوج المدرجات تحت التهديد بالضرب … بل و الخطير أنهم يهددون حتى الأطر و الأساتدة … التساؤل هو لمادا هده المواجهة مع قوات الأمن- من المستفيد من دلك – ما المشكل المطلوب – إدا كان مطلب الموظفين العرضين الترسيم فما موقع هؤلاء الفوضوين من الإعراب .
    الواقع بالكلية هو نوع كبير من التسيب و الفوضى؛ لا إدارة تحكم و لا طلبة متحضرون و لا في المستوى بل الغالبية لا تستطيع أن تكتب جملة مفيدة باللغة الفرنسية = و كلنا نعرف حقيقة الوضع = فعن أي طلاب نتحدث؛ الجهل و عدم القدرة على المخاطبة و التحاور و اللجوء إلى الفوضى و التشمكير.
    عموما يا ساكنة إقليم الناضور = لي بغا يقري شي ولدوا يسيفطوا للرباط و لا لفاس = هنا غير البسالة بلا فائدة.
    و من هدا الموقع أدعوا الوزارة الوصية إلى إغلاق هده المؤسسة بشكل نهائي لكون ساكنة هده المنطقة لا تحتاج إليها؛ بل تحتاج فقط الحشيش و المازوط و الخردة و الهروين و الكوكيين و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

  3. atalaba achba3to al5obz anas mal9aw ma ya9raw antoma arakom kadiro almodaharat 3la al masiha walmat3am makayanch hata fi almirican daba dajalto chi f chi anas kaydiro bach atrayar alhokom walfasad antoma brito almat3am ajaskom lahrawa antoma wach dyal la9raya ali kaya9ra arah kaya9ra antom arakom katla3bo a3andkom hada almargib tasma3 arah a3tawlo 15 3am dyal lahbas ya talaba da nador pensar amlih atalaba

  4. ahad talaba khasshoum la3ssa maya9raw may khaliwna na9raw
    dayrin mabraw f had la fac basslo ga3 kol semestr mo9ata3a
    khasshoum la3ssa zidouhoum
    bach yalah iwa9fo 3and 7adhoum

  5. talaba w talibat yuridona tah9i9 matalibihim charifa ^^
    Mdm sellma ou yassmina ^^ tabaraka laho 3likum hit ymken ntuma makathhessuch b talaba li jaw mina rif ^^ ou min manati9 ba3ida kola lbo3d ou kay3tiwhum (65000 f 3 mois)
    ou kaykriw b 2000 f chahr :D hit ntuma bnat babakum ou mamakum :D ou kaynin bzef d amtila bhalkum

  6. لعنة الله عليكم ايها الشراذمة شوهتونا ما كاتقراو ما خليتونا نقراو قاليك لمصحة و لمطاعم هاهاهاها ماكايناش حتى فامريكا

  7. ana ba3da kanab9a hayran fchi nas 9ayatkhabaw fdarhom okayna3lo falli ghadyin kaynadlo 3la ha9hom
    talaba kaynadlo 3la chi haja machro3a kan khasha tandar fach t2assat had alkoliya almota3adidat almachakil
    ana ba3da ma3raft f09ach ghadi yab9a bnadem majror hakka okhayf ighawat 3la ha99o…. wallah irahmak amolay mohnd aji tchof smo khaliti morak

  8. لا حول ولا قوة إلا بالله
    باغيين المطعم أش كديروا فيه؟؟ غير الحب و التصحاب أنا شفت كلشي أولادي
    لا حول ولا قوة إلا بالله
    الناس تتقلب على المشاكل براسها
    الله المستعان …..

  9. ana aba3da radi nashab al ijaza dyali o ila sawalni chi wahad 3la mostawa dirasi dyalak radi ngolih wsalt hta 9 waha
    makay3arfo la yatdahro la yathawro kay3arfo rir al 3onf athawri waha tffoooooo lah in3al chmayat

  10. ya akhi attalib ^^ ana lassto dida almatalib fakolona filhawa sawa kolona no3ani mina ano9ss wa kolona yajib n3amlo yad fi yad

    و لكن أخي الطالب هؤولاء الذين يمثلوننا ليسو بطلبة و حشوووووووووووووووووووووووومااااا امتلوووووناااااا , كما أنهم دااااااااائما يقاطعون الدراسة في أوقات الأمتحانات, أسمع فقط إلى شعاراتهم أسمع إلى الكلمات التي يستعملونها أنظر فقط إلى الصور كيف أنهم تحولو إلى مشاغبين أنظر إلى كمية الأحجار { إلى جات فوق راس شي حد مشا فيها}

    المقال يشير إلى أنه شارك حوالي 300 طالب هادو إلى كانوو كاملين طلبة بالله عليك فالجامعة كااااملة فيها 300 طالب ؟؟؟؟؟ لماذا لم تسأل نفسك أين باقي الطلبة؟ هل من المعقووول أنهم لا يعانون من النقص و المشاكل التي تعرفها الكلية؟؟؟

    باختصار المشكلة في الذين يمثلوون باقي الطلبة هم ليسو في المستوى ليمثلوننا هذي أول حاجة حتى المطالب لم تكن واضحة بتتتتتتااااتاااااااااااا أختصروو المطالب في مصحة و مطعم مصحة و مطعم لم يحددو أي شيء جاو و حطو جوج مطالب هاكاك بحالا كان دايز و جا و حطهوم . أخي الكريم أن هؤولاء الطلبة القاعدين ولا الواقفين و لا منعرفت شنو ليس هدفهم تحقيق المطالب بقدر ما هو هدفهم تخرييييييب الكلية أكثر مما هي عليه و يخليونا بلا قرايا , هذا هو هدفهم الحقيقي أما المطالب التي يطرخونها فما هي إلا مطالب يختبؤون وراءها,

    و لا تنسي يا أخي الطالب أننا في الكلية جميعا نعااااني من المشاكل التي أنت لك دراية بها سواء كانو ولاد ماما و بابا أو ولاد جدي و جدتي سواء كانو ولاد سلوان أو من أبعد منطقة

    لكن المشكلة تبقا في من يمثلنا و تأكد أخي عندما يأتي شخص واااعي و ذكي و يحط مطالب مشرووووعة و مجموووعة و مدررووووسة و الأكثر من ذلك مطالب واااااضحة ليتسنا للطلبة الجدد فهمها تأكد حينها أن المظاهرة لن تتلخص في 300 طالب هادو إلا كانو طلبة بعدا,, بل سيشارك فيها الجميييييييع تأكد أخي الطالب أن حينها سيأتي أولياااء أمووورنا و عائلاتنا للمشاركة فيها ليس فقط الطلبة

    ختامااا أي مطلب يوافق عليه بالأجماع و يشارك فيه الكل بدون أستثناء فهو ناجح بكل المقاييس

    أما المطالب الغير المدروسة و الأستعباطية فكما ترى لن يتعدي العينة و هو مطلب لا و لن يتحقق حتى لو تطورت هذه الصراعات أكثر و أكثر

  11. rad 3ala azindi9 etudiant wach b9a fik alhal mnin daro aljami3a f arrif wala ala3robi hada abbak arrif ali khadam 3la tassiltak o tassilt la3rab kamlin galak lahchich hado assyadak aryafa kaykhadmo makayatkaloch gi 3la alhokoma bhalkom al awbach lokan machi aryafa lokan mazal rakom 3aychin falgiran ala9roda dayal alghaba alah yan3al li mayahcham tfo ………………..

  12. إلى السيد BOMMBAW صاحب الرد المهين و القدحي في حقي؛
    يا سيدس المحترم على الرغم من انك هاجمتني بالسب في حقي و حق والدي و أصلي و فصلي إلا اني لن أرد عليك بنفس القول لأن حالي ليس بحالك؛ و شجاعتي لا تكون من وراء شاشة الحاسوب … عموما أنت تأكد كلامي السابق دلك انك تفتقه إلى العلام و التكوين و الادب في الحادثة حتى و لو كانت إفتراضية؛ تم من أدن لك بالحديث بإسم أهم الريف – و هل أسقطت علي هدا الإنتماء- أم أن الغريرة على المصلحة العمومية لا تعنيك – عموما يصح فيك القول = إدا ما حاججت الجاهل غلبك =.بالله عليك أنت طالب جامعي و لازالت عقليتك تتخبط بين العرقية و الإنتماء الإقليمي – ثم يا صديقي المهين إدا عزت عليك هده الكلية فحافظ عليها و طكن متحضرا و إحرص على إستمرارها و كن مواطنا صالحا = كأناس الغرب و القصد هنا أوربا و مريكا ؛ و الشرح هنا يعنيك لوحدك لأن باقي القراء يعرفون القصد أما أنت فقد يختلط عليك الامر و تحسبني أقصد غرباوة على حق تعبيرك =. عموما شكرا على كم الحسنات التي ربحتها معك جراء سبك لي؛ … عموما حظا سعيدا في مشوارك الدراسي.
    للإفادة فقط فأنا طالب معك في الكلية؛ و لا يعجبني حالها و حال أمثالك؛ و يحز في قلبي ان اراك فيها لأنك لا تستحق حتى شهادة البكلوريا.

  13. al hassan 2 c’est lui qui a laissé ta famille faire la charité et tes soeurs a prostitueé avec alkhalijayine petit con …esclaves

  14. الى هدااااك لحمار لي مسمي رسو etudiant اش حاس راسك اشكون وشكون نتا اشمكار ديال الصح لتكول ديك الهدرة على سيادك المكلخ الله انعالها سلعة طاسيلة الخامجة امسمي رسوا etudiant عاد

  15. salam, me gustaria mandar un mensaje a las partes de este desagradable conflicto , que la violencia no hace mas que generar mas violencia , de la que nadie sale beneficiado . somos un pueblo sin duda ninguna civilizado con valores, y los mejores valores son el dialogo y el entendemiento entre nosotros .os escribo estas palabras desde españa , y la verdad estoy muy preocupado por estos hechos que espero pronto que se resuelvan amistosamente sin que ninguna persona salga perjudicada .

  16. kanrad 3la ta3li9 bombaw chno had lmostawa yalmostawa wyawadi obach nkono wadhiin hta ana ghadi nrad 3lik bnafss l2osloub dyalk bach natfahmo mazyaaaaaaaan ntouma aryafa li katamchiw takhadmo 3and nssara amma hna rahna fbladna bsahatna ntouma akbar 3onsoriyiiin katabghiw ghi binatkoum 3amro tanfatho wla twaslou lchi haja syadkouuuuuuuuuum ghraba lli 3almokooom hta man tyaab makantoch t3arfo fih walou wasiiiiiiiir sagad dak lfam 3ad aaji 3ala9 rach dik chal7a dyalkoum 3awjatou al3onsoriyiiin tfoo tfoo tfooo blad lahssad

  17. ila etudiant akhoya l3ib ali drti howa anaka 3mamti 3la wlad rif kamlin sifat lmhchchin.lmghrib kaml fih salih wtalih machi ri rif ri ntoma ali katchofona bndra 3onsorya.lmra jaya mnin tbri tgol chi ra2y golo bla matsi2 l2ay jiha .

  18. السلام و عليكم من داخل الإتحاد الوطني لطلبة المغرب فرع وجدة أحيكم تحية عالية إلى كافة الجماهير الطلبية بكلية سلوان أما هذه مبادرة حسنة هكذا يكون النضال فالحق ينتزع ولا يعطى هكذا نريدكم يا جيل التغيير المرجو منكم أيها الطلبة المزيد من الصمود و الصبر وفي الأخير تحية نضالية

  19. سبحان الله ؟ بعض الأقلام تكتب بشكل جيد..ولكن لا تفيد ، بل تزيد الطين بلة..مثلا قول أحدهم– خطأ الدولة في بناء هذه الكلية- هذا كلام لا يجب أن يصدر عن متعلم ؟؟لماذا لا نحتاج هنا إلى بناء كلية؟ أليست الكليات والجامعات من الضرورات الملحة في هذه المنطقة ؟ عجبا ، تحابون بناء دور نشر العلم..؟ وقوله – ليذهبوا إلى فاس أو الرباط – خطأ فادح..هل كل أبناء هذه المنطقة من الشعب يستطيعون أن يذهبوا إلى فاس أو أمريكا..إن بيننا إلى الآن من لا يستطيع حتى أن يسجل نفسه في كلية الناظور رغم نجاحه في الباكلوريا..لأنه فقير ، ..ويقول..إن الإدارة لا تعمل بشكل جيد..سبحان الله..إن الإدارة اليوم تقدم أجود الخدمات..إنما تعاني من نقص في الموارد البشرية ، وهذه مشكلة الوزارة الوصية وليست مشكلة الإدارة..أقول لصاحب هذا الكلام..راجع منطوقك..إن فيه أخطاء كثيرة وجزاك الله عني كل خير..إنني فقط أريد أن أصحح لك..ولا خير فيمن لا يقبل التصحيح..
    أما الطلبة المحتجين ، فإنهم فعلا ثلة تريد الفساد والإفساد، بدليل أن متزعميها موجودون فيها منذ 2005 ..؟
    أما العرضيين ،فإنهم لم يعرفوا كيف يوجهوا رسالتهم ومطلبهم الوحيد – الحق في الشغل الكريم – إلى المسؤولين.. وساهموا في بلبلة الأوضاع ، بسوء تصرفهم هذا..وربما وراءهم حزب يوجههم التوجيه الخطأ..وتبينوا رحمكم الله قبل أن تنطقوا بما لا تعلمون..والسلام.

  20. ليست المسألة في التعليم أو الوعي يا طلبة المسألة واضحة واحد له منسوبيات ومحسوبيات وواحد لم يجد لقمة خبز ليطفئ نار جوعه أنتم الدين تتدعون ان الرفاق مجرد شمكارى ربما لم تتسنى لكم الفرصة لو تكاثرت عليك المشاكل والعياد باله والقمع ربما لأصبحت مشردا لكن الله من عليك ثم لم تحمده أمثالك لا يستحقون ان يكونوا رجالا بل أشياء لأخرى أنت الدي تنعم في الفيلات وتركب الآودي إسئل من أين أتت أباك هي اموال المساكيني تخيل انك لم تجد مأوى ولا طعاما وابوك أفلس مادا سيقع لك لن تتخيل لأنك لا تعرف مادا يقع لطالب أبوه مسكين ولأنك ترى دائما الى ما فوقك فسوف يأتي يوم ترى نفسك عاجزا أمام الدي تقول له شمكار والسلام لا يخص الكلاب

  21. madam honak talaba fala khawfa 3ala albalad fa billahi 3alaykom man kada athawra fi misr egypte alaysou atalaba . fa kad konto kolama ochahid al ahdath fi maydan attahrir astarji3 charit adikrayat fi aljami3a
    . thaniyan fa madam honak jami3at tantafid limatalibiha bidoun bidoun tahkikiha fa3rif anna albalad motakhalif wa honak fasidin

  22. أعزائي الطلبة كنت فيما مضى قاعدي وكان إبن حومتي عدليا وكنا محيحين بالنضال في كلية العلوم بوجدة ودبا را حنا جالسين على قالب حاشاكم.من خلال هذا التعبيرحتى لقرايا نسيتها على حقاش كانوا سيادي كايقراو وأنا متبع ونخدم أجندة سياسية للكبار بالرباط

  23. rad lil2okht yasmina ^^
    ghanjawbek 3la had so2al a taliba ou m3a htiramati ^^” kanu 300 wla kter hit hadak hua l3adad li fih ruh d nidal ^^ ou kaytalb blha9 hit macab3inch khubz kima kaygulu f chi modakhalat ^^ ou kaytkrfssu mal9awch hal kima kanden ”
    makantch khasha tkon d lhijara had tadahora mais … tdekhlat wasa2il l9am3 blhrawa :)
    ou alala wila kanu duk lmatalib machi daruria bnsba lik ou ghan2ked 3la had lhedra lilmara tania !!!!!! raha daruria kola daroura bnesba lil3adiiiiiiid mina talaba wach lmisaha mebnia ou mamhlolach lach makhlawch dik blasa 3ala l2a9al jrida :s
    oulmktaba machi talab daruri hit aslan t9lbi 3la ktab matl9ayhch :s nouskha whda wla waaaaalo oukatl talaba kolhom :D
    hada kaybcher blkhir bnsba lik 3ala ma 2adon bayn ^^ :s
    ou aslan machfti ni matalib ni ha haja ^^ hadik machi hdra “ja ou ht 2 matali oumcha” ra kaykunu talaba hadrin ou katakhed l2ara2 dialhum bi3ayn li3tibar ou katsjel :D hadi adifi ila ma3lomatik ^^
    3la hsab ma glti “و لا تنسي يا أخي الطالب أننا في الكلية جميعا نعااااني من المشاكل”
    3lach mankunuch wa3yin hta hna ou nghwtu 3la h9na li2anahu yuntaza3 wala yu3ta
    b mudahara simia ^^ bita2kid
    wla nti galsa f dar ou bagha ho9o9 ?? ma3merha kanet f tarikh hadi!!!!!! a
    ou glti :سيأتي أولياااء أمووورنا و عائلاتنا watsnay rahum jayin ichufu wchta kayn :s
    “shablk raki f lanaza”??? :s
    matssnaych hadi tkun hat raki rachida ou lha9 dialek ou lmslaha l3ama khaski tkuni 3arfahum :D
    ou hada hua lwa3y 3la hasab ta3rif di
    kama ya9olo Bergson :إنما الوعي هو إدراك للذات والأشياء في ديمومتها.
    ma3a l2akhd bi3ayn li3tibar ana talibat kanu munadilat bima3na lkalima mais ma3a l2asaf kanu 2 talibat klaw l3ssa lihada smawh “aljihaz l9a3i” makhlawch talaba i3bru 3la lmatalib dialhum ou 3adam tah9i9ha :)
    wacholkran

  24. حتى في تعالق صحافتنا الرمغلابية مخابرات تمثل شخصية لزرع ايديولوجيتها الفاسدة ،من سيسمع للغة الخشب التي تتحدثون بها لأن نعلم من انتم تخافون مواجهة الحقيقة وتحبون الفساد ولديكم شباب واعي جاهل لديه أفكاركم المخزنية الفاسدة فما سأقوله انه لن تنفع بلبلتكم لأن الشباب يطالبون بأبسط الأشياء لكن مع تطلقون عليهم الزرواطة….والشئ الذي لم افهمه أن الدولة قامت بزيادة الأجور ليبمي بدلا للأساتذة الذين طالبوا من اجل هذه الترقية كدة طويلة فلم يكن هناك استجواب ماذا يعني هذا ان بعد اليوم لا ديمقراطية بل الديكتاتورية وسياسة القمع

  25. الى صاحب التعليق etudiant عيب و عار الكلام الذي تقوله او بالاحرى ماذا تفعل انت هنا لمادا لم تذهب الى الرباط و فاس لتكمل دراستك الم تفل ذالك كبر مقتا عند الله ان تقولوا مالا تفعلون
    فيجب ان تعلم يا صاحب التعليق ان الخطا الذي ارتكب هو السماح لامثالك بالرد على مواضيع لتخرج فيها حقدك الدفين
    الناظوريين لا يحتاجون الى الحشيش بل يحتاجون الى رد حقود وجاهل و متخلف مثلك ليشجعهم و يدفعهم الى الامام
    الم تفكر كيف يمكن لطالب فقير ان يذهب الى الرباط و يتحمل اعباء السفر و السكن يجب ان تعلم ان
    مايحدث في سلوان هو جزء لا يتجزا عن مايحدث في طنجة و فاس و الجامعات الاخرى لكنك لم ترى الا مايحدث في سلوان لتجد ساحة السب و القذف لتخرج حقدك على اصحاب المنطقة الخزي والعار لك
    الكلام الذي قلته لايمكن ان يكون من طالب مثقف بل كلام جاهل و متخلف و عنصري اعانك الله على مافيك

  26. تحياتي للطالب الي علق على ياسمين …على ما لأظن كل شيء واضح الحق ينتزع ولا يعطى والقضية ليست الوعي بل المطالبة بوسائل التي تحقق الوعي وهي مطالبنا يا طلبة الرأي العام في الكلية يطلب مقاطعة الدراسة وأتحداكي عندما ندخل ونقاطع الدراسة بقمعك لنا لن تفعلي لأن90في المائة سينسحبون حتى تتحقق مطالبنا وتحياتي لكم مع العلم أني لا لأنتمي الى أي حركة بل أطالب بحقي لأعي كما لاتزعمين primo5@hotmail.fr

  27. na3am ya 2akhi moni wakolona kadalik la nantami l2ay haraka ^^ bal talaba yutalibona biha9ihi
    wila mahdernach daba ma3merna nhdru ^^
    mais ml2ahssan tkun silmia ou 3adam tadakhol ljihaz l9am3i blhrawa :D wmerci !

  28. ya ikhwani wayatalabat alkoliya al3ajiba ana wa9abla koli chay2in taliba jadida wala afhamo ay chay2 min kalam aladina yomatiloon atalaba ila jabtoli chi chinwi radi nafhamlo ^^’

    wataniyan ana mota3assibaton li ra2yi walan ogayiraho li anani bibassata mo9tani3aton bihi ^^’ \

    ama antoom ya mabliyin bi 9anath aljazeera wato7iboon tadahoor fatadaharo wa3tassimo watlobo 7a9akoom

    wa 7a9ana XD

    ama ana faliya ro2yatoon okhra lil motalaba bil7a9 walassto bi7ajatin ila tadahor li ana hadihi almoda a3tabiroha 9adima ana binissbati almotalabato bil7a9i hiya 3amaliyatoon riyadiya tatatalabo daka2 wa takhtit walayssa almachya wassorakh (( ratach3al ratach3al )) XD chooof toop di chi3aar li kay9oloh

    ama ana fassa ab9a fi bayti a9ra2o kotobi wa ora9iba alwad3a min ba3id

    w nhar exam nji wnjawab w njib chi mention golo ncha allah

    waba3da sanawat nrja3 professeur iwa golo ncha allah onl9a 3ad had talaba lmonadilin f S1 iwa golo ncha allah

    walakom dinokom waliya diin kol wa7ad 7or frasso inadal wala maynadalch kol wa7ad lahu 7oriyath ikhtiyar massarih

    w kono ya9inin ana hadihi almodaharath algayr almadrossa wal issti3batiya la wa lan tojdiya nafr3an ma3a assaf alwizara wal2idara b3iiida 3likoom bzaaf o maradich tssma3 sorakhakoom

    dsl 3la tari9a f lhdra mais almadmoon li wajab tfahmooh ama tari9a dlhdra khaliwha mat3al9och 3liha

    o lah iwafa9 al;jami3

  29. inana rayourina 3la baladina lmaribe wakhasatnae aljiha char9ya i9lim nador selouan alati kola yawmi tatadahwaro liana lmassoulona rayro wa3ina bal ballohom koloho m3a lafloose kaydawro rir fo9ach tji lmizanya ou lmasskin khali ymote tazze ya nador wah
    3acha awlade lmaribe ou 32acha mohamade 6
    mohamed6 malikona wahid ou lba9i chafara wa3lina hagara kay3amro chkara b flosse lfo9ara wa3i9o nassse 3a9ate wach makatchofoch lhorobe li nayda f libya baryin hta lmaribe yadahware i9tissadyin 3tiw la cha3be li bra wach malkna kaykharaje f lafloose bach natawro ou hnaya kandawro rir manassar9o lahawla wala 9owata illa billah

  30. kanchof chi wahdiin kayhadro bwahad l2osloub” la ila ha ila allah” wsafi 3la makayban man ba3d les comm billa l3onsoriya saknalkoum fdam 3amarkoum tanfatho tab9aw dima lour wasirouuuuuu kharjo chweya man had lablad bach tchofo nass fin wasla wki3aycha baraka man l3onsoriya dyalkoum yla b9tou bhal haka 3amarkoum twaslou lchi haja hta lafac dyal selouane bhala mabniya ghi likoum bghitouha ghi likoum bohadkoum hta yla sma3tou bnadam kayahdar l3arbiya makatzidoch tchofo fih kayatbadalkoum loun dlwjah man3rf 3lach dayrin haka wghadi tab9aw dima haka iwa allah yla9ina m3a nas zinin

  31. إلى كل الإخوة الكرام تحية و السلام؛ هدا توضيح لكل من عات إفسادا و فسادا و غيا في و علي شخصي؛ بداية ادكركم جميعا ان القاعة الصحفية تقول ان الخبر مقدس و التعليق حر؛ و مثال دلك أن أقرأ الخبر و أعلق عليه إنطلاقا من قناعاتي الشخصية؛ فأنا لم اكتب ولا كلمة قدحية في حق اي كان؛ و لم أعبر عن اي حقد في حق أي كان؛ و لم أبين عن اي عنصرية او إنتماء عرقي أو إيديزلوجي معين؛ … و العيب و العار على كل من نعتني بالجهل و التخلف و العنصرية؛ فلا باس أن ينقلب السحر على الساحر بين الفينة و الأخرى.
    إخواني الكرام إن ما حررت مسبقا تعليقاعلى نص الموضوع؛ يأتي لأني قرأت أن البعض يتحدث عن: الجهاد – النضال – المعركة و غيرها من المفردات الحماسية … و الواقع أن الحال لا يمث بأي صلة للموضوع لأن الأمر يتعلق بجموعة من المخربين الدين يريدون توقيف الدراسة و تعليق مشوارها بالقوة و الفوضى و بث الرعب في نفوس الطلبة … أما عن كوني طالبت بإغلاق هده المؤسسة فهدا نابع من غيريتي = بطريقتي الخاصة و التي تقبل النقد ” من ولاد الناس لي مربيين ” = فأن أرى شعبا يحطم ملعبا رياصيا جميلا و حديث العهد و على طراز رفيع؛ يشرع لي القول بان هدا الشعب لا يستحق هدا الملعب و ان الدولة اخطأت بتشييده و انه يجب الزج بمهندسه بالسجن؛ و أن أرى الشعب الدي كان يطالب بإنشاء كلية بإقليمه يهم بتحطيم هده المعلمة و يعوق قيامها بدورها الحقيقي فأقول أن هدا الشعب لا يستحق هده الكلية = و هنا طبيعي أن لا يهم الأمر الجميع = لكن لا يجب أن ندخل في متاهات الريف و الغرب و الخزعبلات التي تخمرت في رأس البعض و تكدست مع صواني البطاطس و البقرونيس؛ يجب قراءة الأمر بشكل أعمق و أدق … غباء و قمة الغباء أن ننطلق في حديتنا لبعضنا من هدا المنطلق: ريفي – غربي – أمازيغي – صحرواي إلى غيرها … لمادا لا ننظر إلى ما يجمعنا بدل النظر إلى ما يفرق بيننا … تم هناك من يشغل نفسه فقط كتابة للرد علي بالسب و الشتم؛ يا عزيزي حرك المادة الرمادية القابعة في مخك؛ و فكر لعل الله يجعل لك من أمرك مخرجا … أ أن اقول أن الطلبة بكلية سلوان دون المستوى = تعليميا = يجعلني كافرا ام مادا “؛ الكل يعلم أن هده هي الحقيقة نعم إنها الخقيقة قعلا إنها الحقيقة … فقط يجب أن نعلم ان مثل هده النقاشات شأنها أن تغني الفكر … هناك بعض التعليقات التي كانت أكثر موضوعية إلا أن جزءا من زاد عن الحد المسموح به كالأخت = الطالبة المستقلة = و الأخ مع وقت التنفيد = غيور على الريف الحبيب = يا سيدي المحترم أنا الحمار و البلطجي كما دعوتني أدعوك إشرح لي فانا لا أفهم؛ ما علاقة الريف و الإنتماء إلى الريف بالموضوع”
    عموما دعوني أختم و اصدقكم القول؛ هده أول مرة أرد فيها على مقال على صفحات المواقع المحلية و إخترت هدا الموضوع بالدات لكونه لا محالة سوف يجدب إنتباه مجموعة من المتمدرسين ضنا مني أن التفاعل معهم سوف يكون إيجابيا؛ إلا أني ما وجدت في مسعاي رجاءا.
    و السلام عليكم و اعتدر كثيرا من كل من وجد في ما كتبت قدحا أو سبا.
    و الله الموفق المستعان

  32. moul ta3li9 HHHH 3la 7sab klamak ma3andak 7tta tas3a mo7al madkhalti le medrasa ga3 sir 9ralik f ma7w le eummiya

  33. hadi hiya alho9o9e mais a part ça khasse attalaba yatwa33awe chwiya lakhater kayen chi 3anasrer i dakhla l faculte i bache ychawhou assoura dya la fac fhamtou? ou ila katdannou bli rijal alamne rahome dadkoume f antom ghaltine lakhater rijal alamne rah ydir i khaddamtou ou rah htta howa insane bhalkom lianna ila makanche rijal alamne ghadi tnoude ma3raka machi modahara ou homa yjiwe i bache ysiyrou almodahara machi kayen lli ba3de attalaba kaygoulou mine simi yaw9afe en face ygoullek rah yastafazni mais nn hade chi machi ma39oule ou fttali natmanna yawsal had l msg lli kayafahmou arra2ye dyali et merci

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *